交互性
共享性
扩展性
集成性
第1题:
A感知游戏
B分类游戏
C多媒体互动游戏
D运动性游戏
第2题:
第3题:
在教师指导儿童进行语言游戏的阶段,教师在游戏中充当重要的角色,可以主宰游戏的进程。 ()
第4题:
游戏中的人物会根据玩家的指令做出相应的动作,这显示了多媒体技术的()
第5题:
能体现儿童的社会性发展特点的游戏包括()
第6题:
A.交互性
B.共享性
C.扩展性
D.集成性
第7题:
“儿童为什么要游戏呢?儿童游戏就因为他们游戏。‘因为’二字在游戏中消失了。游戏没有‘为什么’。儿童在游戏中游戏。”马丁·海德格尔的话体现了游戏的()
第8题:
A分类游戏
B感知游戏
C运动性游戏
D多媒体互动游戏
第9题:
保育员应根据幼儿的()选择和指导体育游戏,这体现了指导游戏的适宜性原则。
第10题:
幼儿往往“为游戏而游戏”,而没有其他工具性目的,这反应了游戏的什么特征?()