个体意义
世界意义
社会意义
民族意义
第1题:
A.缺少差异性,文学接受仍然能够充满生机
B.缺少共通性,文学接受无法达成
C.差异性是文学生命延展的动力和表现
D.共通性保证了文学阅读的有效性和交流的可能性
第2题:
文学语言塑造审美现实的功能,造就了它在()方面的独特之处。
第3题:
A.文学作品是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统
B.文学文本是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统
C.文学作品是作者创作出来有待于读者阅读的语言系统
D.二者的含义完全一样
第4题:
在文学阅读活动中,阅读身份有什么含义?
第5题:
文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
第6题:
文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于()。
A共鸣
B净化
C领悟
D欣赏
第7题:
文学阅读中的形象感受与语言阅读是有区别的,但又有联系,其联系就在于,感受是在()基础上的情感表达。
第8题:
A.作者
B.评论者
C.读者
第9题:
文学阅读是文学研究的基础环节和基本层次,任何文学研究都是建立在文学阅读的基础之上的。
第10题:
没有读者就不存在真正意义上的文学阅读。