音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感是()的音乐思想。

题目
单选题
音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感是()的音乐思想。
A

阮籍

B

嵇康

C

李延年

D

京房

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第1题:

音乐通过一定形式的音响组合,表现人们的思想情感和生活情态,有不同的流派与风格。下列选项中,泛指过去时代具有典范意义或代表性音乐的是()。

A.爵士音乐

B.古典音乐

D.主调音乐

C.标题音乐


正确答案:B

第2题:

音乐欣赏中的理解包括的内容主要有()。

A、对音乐所引起的情绪、情感的理解

B、对音乐所引起的想象、联想内容的理解

C、对音乐所传达的思想内容的理解

D、对音乐的形式结构本身的理解


参考答案:A,B,C,D

第3题:

音乐的基本特征为音乐是音响的艺术、()音乐是时间的艺术、音乐是情感的艺术、音乐是表演的艺术。

A.音乐是听觉的艺术

B.音乐是表达的艺术

C.音乐是行为的艺术

D.音乐是动态的艺术


正确答案:A

第4题:

音乐是通过有组织的声音来塑造形象,表达人们思想感情的()。

  • A、抽象艺术
  • B、形象艺术
  • C、时间艺术
  • D、空间艺术

正确答案:C

第5题:

音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感是(  )的音乐思想。


A.阮籍

B.嵇康

C.李延年

D.京房

答案:B
解析:
嵇康,魏末著名的文学家、音乐家,他的著作《声无哀乐论》中的观点就是音乐不能表达人的喜怒哀乐。

第6题:

音乐是用由组织的乐音来表达人们的思想情感。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案是“错”。

第7题:

音乐以表达人的审美情感为目标,具有较强的情感表现力,其中最具表现力的是__________。( )

A.和声
B.旋律
C.配器
D.复调

答案:B
解析:

第8题:

绘画和音乐都能表达人的思想感情,是代表语言的符号。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案×

第9题:

重视音乐实践、增强创造意识是音乐新课程标准基本理念中两个重要的、相互联系、相互渗透的概念,只有通过良好的音乐实践,学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上,才能更好地去表现和创造音乐。下列哪一项不符合以上观点?()

A.在音乐实践活动中,教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正
B.在音乐实践活动中,教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索音乐
C.在音乐实践活动中可以潜移默化地培养学生的群体意识和合作精神
D.在音乐实践活动中,学生可以运用音乐的形式表达情感,交流思想

答案:A
解析:
“在音乐实践活动中,教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正”这样做导致的结果是打消学生学习的积极性,使学生自尊心受到伤害。教师应当选择恰当的方式与学生进行交流沟通.使其认识到自己存在的问题。因此正确答案为A。

第10题:

绘画和音乐都能表达人的思想感情,是代表语言的符号。


正确答案:错误

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