第1题：
加涅认为情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、__________
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（ ）。
A．接受
B．反应
C．形成价值观念
D．组织价值观念系统
E．价值体系个性化
第4题：
新语文课程的教学目标体现了哪些新的价值观？
第5题：
第6题：
A.体现新的学生观。
B.培养学生的实践能力。
C.体现新的知识观。
D.体现教学同生活的联系。
第7题：
理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的
A．本质体现
B．集中体现
C．统一体现
D．必然体现
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
联系语文教学改革实践，论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而？
第10题：
现代教育的价值转型必然要求教学目标体现新的价值观的价值观，主要体现（）以及教学同（）的联系。