下列有关“信所亲,行所服”的理解,正确的是()

题目
单选题
下列有关“信所亲,行所服”的理解,正确的是()
A

同样一句话,不管从什么人嘴里说出来,效果都是一样的

B

自己亲近的人、信服的人所说的话,更容易被接受

C

通过不厌其烦的唠叨,让别人相信自己

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

下列有关亲水亲油平衡值的叙述,正确的是

A、代表表面活性剂亲水基团的多少

B、代表表面活性剂亲油基团的多少

C、亲水亲油平衡值越高,亲水性越小

D、亲水亲油平衡值越小,亲油性越小

E、亲水亲油性应适当平衡


参考答案:E

第2题:

“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是

A、“知”(知识和学习)是基础、“信”(正确的信念与积极的态度)是动力、“行”(行为改变)是目标

B、“知”是目标、“信”足基础、“行”是动力

C、“知”是目标、“信”是动力、“行”是基础

D、“知”是动力、“信”是基础、“行”是目标

E、“知”是基础、“信”是目标、“行”是动力


参考答案:A

第3题:

对“知信行”模式阐述正确的是

A.“知信行”模式中“知”是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度

B.“知信行”模式中“信”是指掌握和理解新的信息

C.“知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

D.“知信行”模式中“行”是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度

E.“知信行”模式中“行”是指接受卫生保健等知识的过程


正确答案:C

第4题:

“信所亲,行所服”的思想出自()。

  • A、《朱子家训》
  • B、《颜氏家训》
  • C、《曾国藩家训》

正确答案:B

第5题:

根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是( )


正确答案:D

第6题:

下列关于工作分析亲验法的操作要点陈述正确的是()。

A、几乎所有岗位都适合亲验

B、亲验的岗位是岗位分析人员能够理解和从事的

C、在岗位亲验时不能给实际工作造成障碍

D、较危险的岗位不适合亲验

E、对岗位的体验要保证一定的周期


参考答案:BE

第7题:

关于知信行理论模式,下列叙述正确的是( )。


正确答案:D
【考点】知信行理论模式知信行理论模式将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为3个连续过程。“知”是知识和学习,“信”是正确的信念和积极的态度,“行”是基于“知”“信”而采取的行动。

第8题:

"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是

A、知是基础、信是动力、行是目标

B、知是动力、信是基础、行是目标

C、知是目标、信是动力、行是基础

D、知是基础、信是目标、行是动力

E、知是目标、信是基础、行是动力


参考答案:A

第9题:

“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是( )

A.传道者
B.示范者
C.教育工作实施者
D.教育活动组织者

答案:B
解析:

第10题:

留所服刑罪犯中的“三无人员”是指()。

  • A、无钱可用
  • B、无家可归
  • C、无业可就
  • D、无亲可投

正确答案:B,C,D

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