简述教师终身学习应具备五种能力

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简述教师终身学习应具备五种能力
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第1题:

简述教师应具备的基本专业能力。


参考答案(1)了解学生及同学生交往的能力; (2)语言表达能力;
  (3)运用现代教育技术手段的能力;
  (4)组织管理能力;
  (5)教育科学研究能力。

第2题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是(  )。

A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

答案:C
解析:
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

第3题:

简述教师应具备的能力素养。


正确答案:
教师应具备的能力素养包括:
    (1)了解学生及同学生交往的能力。师生交往,建立民主、平等的师生关系,创造民主的教育气氛,是教育取得成功的必要条件。了解学生可以采取多种方法,其中,最重要的方法是教师的直接观察。
    (2)语言表达能力。语言是教师传播知识、与学生交流的主要手段,从事教育工作必须具有较强的语言表达能力。教师语言的基本要求是:语音正确,发音标准,说普通话;用词准确,语句完整;层次清楚,系统连贯,逻辑性强;富于启发性,有感染力;符合环境和表达内容的要求,符合学生身心卫生的需要。
    (3)运用现代教育技术手段的能力。教师要懂得先进技术手段的基本原理,掌握有关的知识,并有制作教学用软件的能力。
    (4)组织管理能力。教师是学生的领导者、组织管理者,要负责教学过程中的组织管理和学生集体的组织管理。
    (5)教育科学研究能力。教育是富有创造性的工作,每位教师在完成教书育人工作的同时,还要不断总结经验,参加教育科学研究。教师在教育科研过程中,要有正确选择课题、科学设计研究方案、进行实验操作、做好观察记录、积累系统资料、深入分析研究、形成研究成果等一系列科研能力。

第4题:

教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德。

  • A、教书育人
  • B、爱岗敬业
  • C、为人师表
  • D、终身学习

正确答案:D

第5题:

教师终身学习在教学中的作用不包括(  )。


A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求

B.教师终身学习可以提高课堂教学效率

C.教师终身学习是教学发展的需要

D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

答案:A
解析:
“教师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非教师终身学习在教学中的作用。

第6题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是(  )。

A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

答案:C
解析:

第7题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括(  )。

A.师德为先幼儿为本实践为重终身学习
B.师德为先幼儿为本能力为重终身学习
C.为人师表幼儿为本能力为重终身学习
D.师德为先幼儿为本能力为重教书育人

答案:B
解析:
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念为:幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

第8题:

我国中小学教师专业标准的基本理念

A.师德为先,学生为本,知识为重,终身学习

B.德育为先,教师为本,能力为重,终身学习

C.师德为先,学生为本,能力为重,终身学习

D.德育为先,教师为本,知识为重,终身学习


正确答案:C

第9题:

简述教师终身学习应具备五种能力


正确答案:一、学习能力
二、教育科研能力
三、适应现代教学能力
四、研究学生能力
五、自我调控能力

第10题:

简述教师组织游戏工作应具备的能力。


正确答案: 教师组织游戏工作应具备的能力:
(1)游戏前应该确定活动区类型,为幼儿准备柔和开放的室内环境。
(2)要估算材料的数量、教育价值以及材料的利用率。
(3)要做好详细的游戏计划,并在游戏过程中及时给幼儿指导。

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