稳定学员情绪
激起学员学新课的兴趣和动机
学员注意力集中;安定培训秩序
巩固新课内容的理解
巩固知识技能;培养独立工作能力
第1题:
为完成特定的教学任务,师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指( )。
A.教学策略
B.教学过程
C.教学组织形式
D.教学设计
第2题:
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称( )。
A.教学组织形式
B.教学模式
C.教学方法
D.教学策略
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学牛按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。( )
第5题:
教师组织教学活动的不同环节要实现不同的认识任务,教学过程的第一个环节是___________。
第6题:
教学活动中,师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称( )
A.教学组织形式
B.教学模式
C.教学方法
D.教学策略
第7题:
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。( )
第8题:
课程实施计划的展开过程是【 】
A.分析教学任务
B.选择并确定教学模式
C.安排课程表
D.组织教学活动
第9题:
A.反映教师组织课堂教学的基本程序
B.学校组织教学活动循序展开的环节
C.教师组织课堂教学的步骤安排
D.学校组织教学活动的基本步骤
E.教师进行教学活动的相关要点
F.教师组织教学活动的基本环节
第10题: