教师缺乏高超的沟通与表达技巧
教师尚没有达到崇高的道德境界
教师对学生的爱是一厢情愿
教师对学生的关爱严重缺乏
第1题：
一次随机调查中，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10％。这说明（ ）。 A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B．教师尚不具有崇高的道德境界 C．教师缺乏信心 D．教师缺乏爱心
第2题：
第3题：
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”一而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明( )
A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B．教师尚不具有崇高的道德境界
C．教师缺乏信心
D．教师缺乏爱心
第4题：
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（）。
第5题：
记者在某中学采访，问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时，只有百分之十的学生说感受到了，这说明了（）。
第6题：
第7题：
某地区在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（）。
第8题：
有一项对百名教师与学生进行的随机调查是：“你热爱学生吗？”90%以上的教师回答：“是。”然而在向这些教师所教的学生询问：“你体会到老师对你的爱了吗？”结果90%的学生回答“没有！” 现实中，教师对学生只要有一份爱，就一定能有爱的效应吗（期望效应）吗？为什么？
第9题：
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％这说明（ ）。
第10题：
一次随机调查中，问"您热爱学生吗"，90%以上的教师都回答"是"。而当转而对他们所教的学生问"你体会到老师对你的爱了吗"时，回答"体会到"的学生仅占10%。这说明（）。