你这样难过有什么用呢?这个世界上有谁是完美的呢?你千万不要对自己期望过高。
你怎么可以证明别人不必读书就有好成绩?人家比你用功多了。
我能体会你内心的忧伤,也明白你的确担心自己的学业。我想提醒你的是,你只是理科不好,其他科目成绩还不错,你不要以偏概全。至于你感到孤单,我相信成绩不好只是其中的一个原因,你愿意我们一起来详细探讨嘛?
你成绩差,是否就等于一无是处了?因为成绩差就怨天尤人,却不好好反省,真令人失望!
第1题:
A、我写得那么好,一定是老师打分不公平
B、每个人都有自己的局限,老师的意见需要认真反思
C、我的分数虽然不高,但至少比某某强
D、无所谓,反正我也不在乎
第2题:
第3题:
一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗”?老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书表演,又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然,这个学生表演得非常出色。
问题:请评价一下这位老师的做法。
第4题:
第5题:
第6题:
老师你好,我是一名刚高中毕业没多久的学生,现在待业在家,我想系统的学习网络安全技术,请问老师我应该从何学起呢,望老师指教谢谢老师!!
第7题:
第8题:
一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有—位学生问老师,我能不用书中的原话吗?“老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话 太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表 演得非常出色。
请用教育学知识对上述案例进行分析评价。
第9题:
第10题: