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恩格斯说“作者过分欣赏自己的主人公，那总是不好的”，意思是说作家（）。

题目
单选题
恩格斯说“作者过分欣赏自己的主人公，那总是不好的”，意思是说作家（）。
A

对人物的命运不应过分关心

B

在传达感情时，应尊重人物的个性

C

只能通过人物之口来传达感情

D

只能通过情节来传达议论

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第1题：

恩格斯说，他的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。恩格斯说的作家是( )

A.巴尔扎克
B.雨果
C.司汤达
D.都德

答案：A
解析：

第2题：

王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了那么简单的题，做了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是（　　）。[2015年真题]

A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入，是吗”
B.“你是说孩子对学习很不上心，是吗”
C.“你是说孩子总是想着玩，是吗”
D.“你是说孩子管不住自己，是吗”

答案：A
解析：
再标签技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。项，社会工作者小李帮助王女士认识到自己孩子对感兴趣的事很投入这一优点，属于再标签技巧的运用。

第3题：

"嫁谤自文"的意思是( )

A、转嫁谤言，掩饰自己

B、别人说自己的坏话而掩饰

C、掩饰自己说人家的坏话

D、说人家坏话，嫁祸于人


参考答案：A

第4题：

恩格斯说“作者过分欣赏自己的主人公，那总是不好的”，意思是说作家（）。

  • A、对人物的命运不应过分关心
  • B、在传达感情时，应尊重人物的个性
  • C、只能通过人物之口来传达感情
  • D、只能通过情节来传达议论

正确答案:B

第5题：

外国留学生听不懂中国人说的“没别的意思”、“一点小意思”、“意思意思”、“不好意思”中的“意思”，是因为（）.
不了解汉语的文化背景或中外的文化背景不同
略

第6题：

王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了?
那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”
小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，
符合再标签技巧运用的是( )。

A: “你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”
B: “你是说孩子对学习很不上心．是吗?”
C: “你是说孩子总是想着玩．是吗?”
D: “你是说孩子管不住自己．是吗?”

答案：A
解析：
再标签技巧是社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，
改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、
积极的行为，A项符合。

第7题：

小琴，17岁，初中文化程度，性格内向，平时喜欢画漫画，但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情，父母总是说“你不行的”“你不会的”，所以她觉得处处不如别人，非常自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当看到小琴画的漫画时，老王适宜的回应是()。

A:“你画的漫画是全世界最好的。”
B:“你能和我说一说这画的意思吗？”
C:“父母说你不会画画你肯定很难过。”
D:“父母说你画得不好是他们不太懂漫画。”

答案：B
解析：
考点：促进青少年个体发展的社会工作方法。

第8题：

文中所举的汉代作家中，哪一位是《说苑》《新序》的作者?(1分)


正确答案：

21.刘向

【解析】这里考的是是文言断句，一般的同学只要能读懂的话，应该没有问题。因为断句的技巧是应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。
后面的问题主要考查的一个是理解的问题，一个是同学课外的阅读面问题，如果阅读面宽的话，这些也都可以做好的。

第9题：

嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"淡白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"你自己!"（）

  • A、欣赏
  • B、描绘
  • C、付出
  • D、牺牲

正确答案:D

第10题：

恩格斯说“倾向”、“不应该特别地把它指点出来”，意思是说（）。

  • A、不应明确指点出作品的倾向
  • B、倾向会破坏作品的艺术性
  • C、倾向应由人物说出
  • D、倾向应从场面和情节中自然流露出来

正确答案:D

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