差异性评价
绝对评价
形成性评价
相对评价
第1题：
《学生体质健康标准》中规定仰卧起坐的测试和评价以（）为单位。
第2题：
初中毕业班学生的体质测试评价属于（）。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
《学生体质健康标准》中50米测试和评价以（）为单位，保留（）小数，小数点后第二位数非“0”时则（）。
第5题：
《学生体质健康标准》中的身高标准体重评价指数时，身高的单位为（），体重的单位为（），测试时都保留（）小数。
第6题：
什么是小学（初中）毕业班学生的毕业率？
第7题：
《学生体质健康标准》中的握力，要求测试者在测试时，保持手臂（），不能触及（）。
第8题：
第9题：
《学生体质健康标准》中的立定跳远的测试和评价以何为单位？保留整数还是小数，怎样处理？
第10题：
体质测试与健康检查最根本的目的是（）。