如果一位恐慌的潜水员试图上升水面,你要()

题目
单选题
如果一位恐慌的潜水员试图上升水面,你要()
A

阻止他上升

B

避开他

C

把他带到更深处压缩气泡

D

预防他快速上升

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

如果你是一位老师,要组织一次主题班会,你都要做什么准备?


正确答案: (意义)主题班会是老师围绕着特定的主题对学生进行思想先进性、学习积极性、心理健康性的教育。一次好的主题班会可以提高学生对某问题的认识能力和自我教育能力,有利于学生的健康成长;能产生凝聚力,起到促进班级学生团结的作用,对形成团结、紧密的班集体具有很重要的作用。
(组织准备)首先,根据学生的兴趣,选择好班会主题。采用多样化形式,例如交流式、文艺式,竞赛式等多种相结合的方式。其次,确定班会的参与人数,地点和时间,安排好班会流程,做好主题班会的通知和召集,将会议时间,主题等通过各种形式,及时通知每一位参与者。最后认真准备班会内容,精心布置会场,确定主持人。
(总结提升)总之,一次成功的主题班会的召开必须事先做好周全的准备,充分考虑学生的需求和发动学生参与,这样才能起到良好的教育效果。

第2题:

潜水员自水下上升时,应沿入水绳上升,并按减压规定进行减压,服从()关于减压停休的命令。

  • A、水面;
  • B、水下;
  • C、同行潜水员。

正确答案:A

第3题:

火车站有人晕倒,引起市民恐慌,如果你在现场你怎么办?


答案:
解析:
如果我在火车站,刚好发生了这件事故,我会这样来处理。

第一,保持镇定,安抚情绪。在火车站这种人流量极为密集的地方有人晕倒,周围的人都会下意识的逃跑,这样会形成羊群效应。所以我会保持镇定的心态,通过喊话让病人周围的群众保持冷静,声明这很可能是病人发病的原因,并不是暴力突发事件,不会影响到大家的公共安全,请大家保持冷静,齐心协力共同救助病者。

第二,整合资源,寻求帮助。考虑到这个人很可能是因为突发性疾病导致晕倒,比如说低血糖、心脏病、高血压等,所以我会维持好现场秩序,询问在场群众中是否有专业的医护人员,好对病人在救援来临之前开展急救措施,以免错过最佳救援时机。在病人接受急救或者等待救援的时候,我会拨打车站紧急求助电话和120急救电话,说明事故发生的准确位置、病者症状和现场情况。

第三,维持秩序,澄清说明。在等待救援的时候,我会组织大家共同维持现场秩序,为病者腾出适当空间保证新鲜空气。同时也会向附近的车站工作人员寻求帮助,让车站工作人员通知车站利用车站广播对乘客进行通知和说明,请大家不要围观,也不要恐慌跑动,以免形成踩踏事件。

第四,等待救援,描述现场。在救援人员来到之后,我会向他们描述事情发展的经过,并协助他们对病者进行救助。

第4题:

单选题
如果你和潜伴在水底分散了,这诗通常怎么做?()
A

立即上升到水面,等一分钟,然后再回到水底

B

在水底寻找一分钟,然后上升到水面和潜伴会合

C

立即上升到水面,然后出水

D

寻找潜伴的气泡,循着气泡找潜伴


正确答案: A
解析: 暂无解析

第5题:

单选题
假设你遇到一位没有反应的潜水员漂浮在水上。这时,检查他是否还有呼吸是你的()要务。
A

第一

B

第二

C

第三

D

第四


正确答案: B
解析: 暂无解析

第6题:

如果你是一位领导者,你会如何提高自己的威信?


正确答案:一是要提高自身的领导素质,包括:思想素质、知识素养、实际工作能力。
二是要树立正确的权威观。
三是在领导过程中,要强调组织共同愿景与价值观,善于激发下属的共享意识,具有奉献精神,同时办事要自信、果敢,富有创新精神。

第7题:

单选题
你要救援一位在水面没有反应丶没有呼吸的潜水员。你预估可以在三分锺内到达船上。你应该()
A

边拖带遇难者到船上,边对他做救援呼吸

B

中断救援呼吸,迅速将遇难者拖到船上

C

把遇难者留在那裡,先去求救

D

以上皆非


正确答案: B
解析: 暂无解析

第8题:

空气栓子进入血循环的原因有()。

  • A、输血输液不当
  • B、胸部大静脉损伤
  • C、颈静脉损伤
  • D、下肢骨粉碎性骨折
  • E、潜水员由海底迅速上升至水面

正确答案:A,B,C

第9题:

判断题
如果一位潜水员没有反应,你可以假设他想要呼吸氧气这叫做默许。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第10题:

单选题
水面上有一位潜水员的动作快速急促,面镜不在脸上,调节器/呼吸管也不在囗中,而且对于指示没有任何反应。这位潜水员()
A

在比「ok」的手势

B

正进行下水前安全检查

C

很兴奋要去潜水

D

遇麻烦了


正确答案: C
解析: 暂无解析

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