小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分

题目
问答题
小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。试分析影响学前儿童同伴交往的因素。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的活动方案。


正确答案:
活动内容:我爱幼儿园。
活动目标:培养幼儿爱幼儿园、爱老师的情感和适应集体生活的能力。
活动准备:
(1)诗歌《幼儿园像我家》的录音带。
(2)预先定好参观路线,联系好参观部门。
活动过程:
(1)以诗歌引出主题。幼儿听诗歌录音带,引导幼儿说说诗歌里说了什么。
(2)观察和讨论。让全班幼儿讨论幼儿园哪些地方像家,并且通过观察比一比,幼儿园的哪些地方与家里不一样,鼓励幼儿自由发言。
(3)寻找及参观活动。带领幼儿找一找幼儿园做饭的地方在哪里,睡觉的地方在哪里,跳舞的地方在哪里,做游戏的地方在哪里,等等。
活动延伸:请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新鲜事。

第2题:

阅读材料,回答问题。
小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班,也给小伟报了好几个兴趣班,可小伟不愿意,父母为了让小伟能参加兴趣班,绞尽脑汁,想尽办法,甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟服从。
(1)小伟父母的做法对吗?请用现代儿童观分析材料。
(2)试提出合理建议。


答案:
解析:
(1)小伟父母的做法不对,儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和。现代儿童观认为:
①应该尊重儿童。
②发挥每个儿童的潜能。
③让儿童成为学习的主体。
④改变传统教育观念。
⑤发挥儿童的主体能动性。
⑥尊重儿童的个性。
(2)兴趣班的学习,应该旨在提高孩子学习各种技能技巧的兴趣,而不能成为孩子的负担。有效的兴趣班并不是孩子成才的主要途径,他们只是给孩子提供一个全面发展的平台,家长不要奢望自己孩子通过兴趣班的学习就可以成为音乐界名人或者画家、艺术家。因此,在选择兴趣班上,家长应该做到:
①根据孩子的兴趣和发展情况,适当选择。
②纠正“丁欲善其事,必先利其器”的错误想法,暂时的领跑未必会是最后的胜利。
③将孩子参加兴趣班的年龄推迟至小学阶段,幼儿园阶段应以培养幼儿基本能力、发展幼儿动手能力、想象能力以及良好的生活习惯为主。

第3题:

何为教案?请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。


正确答案:
[答案要点]教案是一个教学活动的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目的等。对于幼儿园教育活动而言,教案设计主要考虑的因素包括活动目标、活动准备、活动过程(步骤)。为了巩固活动的效果,还可以加上“活动延伸”。以下是针对幼儿园小班幼儿设计的活动教案:
我爱幼儿园
(1)活动目标
培养幼儿爱幼儿园、爱老师的情感和适应集体生活的能力。
(2)活动准备
①“诗歌:幼儿园像我家”的录音带;
②预先定好参观路线,联系好参观部门。
(3)活动过程
①以诗歌引出主题。幼儿听诗歌录音带,引导幼儿说说诗歌里说了什么。
②观察和讨论。让全班幼儿讨论幼儿园哪些方面像家,并且通过观察比一比,幼儿园的哪些地方与家里不一样,鼓励幼儿自由发言。
③寻找及参观活动。带领幼儿找一找幼儿园做饭的地方在哪里,找一找睡觉的地方在哪里,跳舞的地方在哪里,做游戏的地方在哪里,等等。
(4)活动延伸
请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新鲜事。

第4题:

幼儿园出现传染病后,应对()进行彻底消毒。

  • A、所在班和接触场所
  • B、其他班
  • C、整个幼儿园
  • D、幼儿园附近

正确答案:A

第5题:

阅读下面材料,回答问题。
小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯参加课内兴趣班活动,也不愿与同伴分享玩具.出现明显的不合群现象。
问题:结合材料,分析影响学前儿童同伴交往的因素。


答案:
解析:
(1)家庭因素:①家长的教养方式;②家庭居住环境。

  (2)托幼机构因素:①教师对儿童同伴交往的影响;②游戏活动对儿童同伴交往的影响。

  (3)儿童自身的因素:①社会性行为;②社会技能。

  (4)其他因素。

第6题:

小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班,也给小伟报了好几个兴趣班,可小伟不愿意。父母为了让小伟参加兴趣班,绞尽脑汁,想尽办法,甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟顺从。
问题:(1)小伟父母的做法对吗?(1分)请用现代儿童观分析材料。
(2)提出合理建议。


答案:
解析:
(1)小伟父母的做法不对。
儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和。现代儿童观认为儿童是独立的、平等的、发展中的个体,具体表现为:
①儿童是独立的人。小伟拥有独立的人格和尊严,可以自由选择兴趣班,父母不应该强迫小伟,应该尊重小伟自己的兴趣爱好。
②儿童存在个体差异性和独特性。儿童发展水平不一,小伟的父母见其他小朋友参加兴趣班就替小伟做决定,这是不正确的做法,应该先听取小伟的意见。
③儿童是整体协调发展的个体。儿童的发展是体智德关诸方面的协调发展,不应该过于强调技能和智育,应该让儿童在游戏中快乐地成长。
④儿童是社会的个体。儿童的发展包括了智力因素与非智力因素,尤其是非智力因素在帮助儿童适应社会生活方面发挥着重要作用,因此小伟的父母也应重视小伟非智力因素的发展。
(2)小伟的父母首先应该尊重小伟的独立性和个体差异性,尊重他的兴趣而选择合适的兴趣班;其次,小伟的父母应该遵从小伟的天性,注重他的社会性和整体性的发展。

第7题:

在幼儿园教育目标体系中,(  )是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

A.幼儿园教育目标
B.近期目标
C.中期目标
D.活动目标

答案:C
解析:

第8题:

能够主动与人交往,能与同伴合作,会谦让,是()班儿童幼儿园健康教育的阶段性目标。

A.小

B.中

C.大

D.学前


参考答案:B

第9题:

下列关于幼儿园规范说法错误的是()

  • A、幼儿园不得使用教材、课本
  • B、幼儿园不得举办竞赛班、双语班、蒙氏班
  • C、幼儿园可以与社会团体合作开展课题研究和教育教学实验

正确答案:C

第10题:

现代我国托幼机构一般包括()。

  • A、托儿所、幼儿园
  • B、幼儿园、学前班
  • C、托儿所、幼儿园、学前班
  • D、学前班、幼儿园、少年宫

正确答案:C