简述婴儿游戏心理的发展趋势。

题目
问答题
简述婴儿游戏心理的发展趋势。
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相似问题和答案

第1题:

护理婴儿常用的心理沟通方式是

A、社交

B、因势利导

C、抚摸

D、做游戏

E、适时鼓励


参考答案:C

第2题:

简述心理学的主要发展趋势。


正确答案:
答:心理学从1879年冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室诞生以来,经过多年的发展,形成了众多流派。目前,心理学主要朝着以下两种趋势发展:
(1)认知心理学
l967年,美国心理学家奈塞尔发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。认知心理学把人看成一种信息加工者,一种具有丰富的内在资源、并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的积极的有机体。环境的因素不再是说明行为的最突出的因素。环境提供的信息固然重要,但它是通过支配外部行为的认知过程而加以编码、存储和操作,并进而影响到人类的行为的。现代认知心理学除了应用心理学的一般研究方法外,还发展了自己特有的计算机模拟等研究方法。
现代认知心理学合理接受了行为主义对客观方法的重视;重视对人类智慧行为的研究,并用精密的客观方法研究了这些过程;继承了格式塔心理学在知觉、思维和问题解决等领域的研究成果,并进而丰富了这些成果。认知心理学的出现表现出当代心理学互相融合的新趋势,它的影响已遍布心理学的整个领域,和社会生活的关系也变得越来越密切。   
(2)人本主义心理学
人本主义心理学的代表人物是马斯洛和罗杰斯、,他们认为心理学研究的首要任务在于了解人,揭示人性的本质,必须从人的存在出发,以人为本,用整体分析法对人做出完备的描述。该学派主张还人以本来面目,研究活生生的、具体的、丰富的个人,认为人有自由意志,有自我实现的需要,只要环境适当,他们就会努力去实现积极的社会目标。人本主义心理学强调人的尊严与价值,主张心理学应研究对个人和社会的进步富有意义的问题,促进人格的发展。

第3题:

简述游戏在幼儿心理发展中的作用。


参考答案:(1)游戏是满足幼儿需要的一种基本的活动方式;(2)游戏是促进幼儿认知发展的强有力工具;(3)游戏有助于幼儿去自我中心;(4)游戏有利于培养幼儿的自制力。

第4题:

简述婴儿期心理发展特点。


正确答案: 1、学会独立行走,手的动作也有了很好发展;
2、言语能力获得很大发展;
3、开始了最初游戏活动。

第5题:

简述婴儿动作发展的心理意义。


答案:
解析:
动作使个体与周围世界联系了起来,动作是个体心理发展的基础和源泉。皮亚杰认为动作图式是婴儿认知结构的基石,个体心理既不起源于先天遗传,也不起源于后天环境,而是源于主体对客体的动作。而人与人之间的交往也与动作的发展关系密切,当儿童的动作技能发展起来,他们活动的空间变大,与他人交往的形式丰富起来,从而社会性得以发展。

第6题:

随着婴儿的发展,()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

A、1- 3岁婴儿藏积木的游戏

B、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏

C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏

D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏


参考答案:B

第7题:

在学前游戏总体发展趋势中,构成游戏内核的是()。


参考答案:游戏内容

第8题:

简述教育心理学的发展趋势。


正确答案:

第9题:

简述团体心理辅导的发展趋势。
(1)针对不同需要的学生群体开展团体心理辅导工作。
(2)发展性团体心理辅导将成为人格培养和塑造的重点。
(3)发展性团体辅导将成为学校心理健康教育的重点。
(4)重视团体心理辅导后的信息反馈。
(5)更加注重团体辅导师专业培训。
(6)将团体心理辅导溶入思想政治教育和班级活动中。
(7)终身发展观的生涯团体心理辅导得到重视。
(8)多元文化背景下的团体心理辅导受到重视。

第10题:

简述幼儿游戏心理的发展趋势。


正确答案: 1)游戏类型日益齐全,并且以象征性游戏为主导。
2)游戏的象征功能不断丰富、完善。
3)游戏的社会性成分日益多样化。