第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
__________是学习的主体因素。
第4题:
插花的装饰材料是插花中起决定作用的主体。
第5题:
要使一个人的行为发生改变,起决定作用的因素是()
第6题:
非智力因素是学习的动力因素,对学生成材起决定作用。()
第7题:
第8题:
第9题:
()是学习的主体,是内因,是最后起决定作用的因素。
第10题:
插花中()是起决定作用的主体。
判断题在教学活动中,教师知识教与学这对矛盾的一个方面,是外部条件,幼儿是学习的主体,是内因,是最后起决定作用的因素。A 对B 错
单选题内因和外因的辩证关系是()。①外因对内因起决定作用②外因通过内因起作用③内因是事物变化发展的内在根据④外因是事物存在和发展的必要条件A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④
要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是()A、内因B、外因C、环境D、促成E、强化
美国心理学家格塞尔认为,对人的发展起决定作用的因素是()A、家庭教育B、后天学习C、成熟机制D、环境因素
在幼儿园教学活动中,最后起决定作用的因素是()A、教师B、幼儿C、好的教材D、好的教学方法E、好的教学环境
内因和外因的辩证关系是()。①外因对内因起决定作用②外因通过内因起作用③内因是事物变化发展的内在根据④外因是事物存在和发展的必要条件A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
单选题班杜拉认为,影响儿童道德学习的因素很多,但是,其中起决定作用的是()A 行为主体的观察B 先天的遗传C 后天的环境影响D 教育者的说服教育
单选题美国心理学家格塞尔认为,对人的发展起决定作用的因素是()A 家庭教育B 后天学习C 成熟机制D 环境因素
插花中,()是起决定作用的主体。A、花卉材料B、色彩搭配C、创新因素D、包装材料
单选题要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是()A 内因B 外因C 环境D 促成E 强化