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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）

题目
单选题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）
A

敬业

B

乐业

C

勤业

D

专业

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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第1题：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现了（ ）在学习中的重要作用。 A．先天禀赋 B．兴趣 C．后天培养 D．环境


正确答案：B
【考查要点】本题主要考查考生对影响学生学习因素的了解。
【名师详解】影响学生学习的因素是多种多样的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了兴趣对学习的重要作用。本题选B。

第2题：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者


答案：
解析：
第一，对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人;喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
第二，作为一名教师应该培养学生对学习的兴趣，让他们感受到学习的乐趣。
总之，作为一名教师，应该努力去激发学生的学习兴趣，促进其发展。

第3题：

能够体现广泛阅读、合作交流的学习习惯的古语是()。

A、“学而时习之，不亦乐乎?”

B、“知之为知之，不知为不知，是知也。”

C、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

D、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”


参考答案：D

第4题：

（）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”在书中是谁所说的？

  • A、万圭
  • B、万震山
  • C、戚长发
  • D、言达平

正确答案:B

第5题：

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。

A对

B错


错
略

第6题：

孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这里的“乐”体现了美育的（ ）。

A.形象性
B.愉悦性
C.独创性
D.逻辑性

答案：B
解析：
美育具有感性、感染性、愉悦性的特点。故正确答案为B项。

第7题：

知之者不如好者，好知者不如乐知者，你怎么看？


答案：
解析：
我认为此说法时正确的。
此话的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。学习应该是满足我们的兴趣和求知欲的，而不是为了达到目标而去学习。我们应该乐于学习。对于老师来说，乐学是必须具备的职业素养。
第一，爱岗敬业是教师的本质要求。我们要热爱教育事业。关爱学生。
第二，乐于学习是教师专业发展的不竭动力。乐学能够更新教师的专业知识，扩展视野。
所以，此说法是正确的。

第8题：

早在春秋战国时期，就有许多教育心理学的观点，“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”是关于__________的论述。


正确答案：
学习动机

第9题：

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。

  • A、知识
  • B、学习
  • C、方法
  • D、兴趣

正确答案:D

第10题：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）

  • A、敬业
  • B、乐业
  • C、勤业
  • D、专业

正确答案:B

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