教师的专业态度要求教师对待学生:();对待自己:()。

题目
填空题
教师的专业态度要求教师对待学生:();对待自己:()。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

教师的专业发展有明显的阶段性,下面说法正确的选项为()。

A.年轻教师:专业能力

B.中年教师:活动和技术

C.高级教师:如何对待自己的经验


答案:ABC

第2题:

从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,其中( )是教师应该向往和追求的。

A、厌教

B、功利

C、喜爱

D、乐教


正确答案:D

第3题:

教师对待家长的正确的职业道德方式是( )。

A.教师应当与家长沟通,更好地了解学生

B.教师应当批评家长

C.教师应当以平等的态度对待家长

D.教师应当引导家长树立正确的观念


正确答案:A

第4题:

教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手()。

  • A、引导学生正确对待挫折
  • B、引导学生养成高尚的精神境界
  • C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
  • D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感

正确答案:A,B,C,D

第5题:

教师的职业道德素养包括哪几个方面( )

A.对待事业——忠于人民的教育事业
B.对待学生——热爱学生
C.对待集体——为人师表
D.对待自己——团结协作

答案:A,B
解析:
C、D项对应错误。

第6题:

教师如何对待“知识反哺”(学生在某个方面懂的比自己多)?


正确答案:至少应包括:1)承认;2)赞许;3)学习;4)交流;5)迁移。

第7题:

从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职业上,存在着几处不同的境界()。

A、厌教

B、功利

C、热爱

D、乐教

E、得过且过


参考答案:ABCD

第8题:

关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的()

A.职业理解和认识

B.对待小学生的行为态度

C.教育教学的态度和行为

D.个人修养与行为


正确答案:B

第9题:

教师对待学生简单粗暴,不允许学生有不同意见,一切唯我独尊,抱着一种“我是教师我最大”的态度对待学生,使学生畏惧教师。这种师生关系最有可能是()。

A.自由放任型
B.依赖型
C.对立型
D.民主型

答案:C
解析:
师生关系可分为对立型、依赖型、自由放任型和民主型。在对立型师生关系中,教师对学生不够热爱和尊重,常使用权威和强制手段管理学生,教育方法简单、粗暴,甚至苛刻。学生对教师缺乏了解,表面畏服、背后抗拒,处于被动地位。师生之间缺少交流、沟通,关系疏远,甚至紧张和对立。题干所述的师生关系属于对立型。

第10题:

结合自己和同事的实际情况,谈谈教师在对待本职工作、对待同行、对待学生和对待自身等方面的道德问题,并制定改进计划。


正确答案: (1)对待工作的道德问题:如何对待自己所从事的教育工作,体现着一个教师道德素养的高低。成功的教师一般能够感受到幸福感、责任感和钻研业务的紧迫感。
(2)对待同行的道德问题:首先要有集体意识,要在集体的熔炉里锻炼成长;要学习采用竞争与协作的双赢策略。
(3)对待学生的道德问题:一要学会爱生;二要学会循循善诱;三要恪守公正塑造美的心灵。
(4)对待自身的道德问题:一个教师要让“义务”和“使命”激励自己;同时学学习在“慎独”和“反省”中守住自己的良心。
(5)对照以上要求检查自己的问题,并写出改进计划。