第1题：
状语是表示人或事物的形状，性质或动作行为发展变化有状态的词。()
第2题：
名词用作使动，是使宾语所表示的事物成为这个名词所表示的事物，或者使其宾语产生与这个名词有关的动作。()
第3题：
主语代表的人物并不施行这个谓语所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，这种用法是使动用法。()
第4题：
下面述宾词组中宾语的语义类型是：“吃面条”为（）宾语；“吃火锅”为（）宾语；“吃食堂”为（）宾语；“吃快餐”为（）宾语。
第5题：
与有定宾语不同的是，无定宾语可以出现在（）
A述语之后
B复合趋向补语中间
C整个述补结构之后
D主语与谓语之间
第6题：
在古汉语里，量词的体系还不完备，只有计算人或事物单位的物量词，没有表示动作行为单位的动量词。表示动作行为的数量,是用数词直接置于动词前。()
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
形容词常用如使动，使宾语所代表的人或事物具有形容词所表示的性质或状态。()
第9题：
述宾结构的述语往往表示动作或行为，宾语表示跟这种动作或行为有联系的事物。宾语与述语的联系具体表现为什么？请举例说明。
①宾语表示动作或行为的对象（受事）。
②宾语所指的事物是动作或行为产生的。
③宾语表示处所。
④宾语表示动作或行为的主动者（施事）。
略
第10题：
双宾语的层次分析是在述语后切分，例如“送/我一本精彩的故事书”。