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云晓老师的观点认为家庭教育中遭遇“男孩危机”最为凶猛的杀手是（）。

题目
单选题
云晓老师的观点认为家庭教育中遭遇“男孩危机”最为凶猛的杀手是（）。
A

素质教育

B

应试教育

C

幼儿教育

D

中学教育

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相似问题和答案

第1题：

塞理斯的学生阿那克西曼德完全继承了他老师的观点，认为水是万物之源。()


正确答案：错

第2题：

某小学二年级学生晓洁，一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口,连忙小声地对老师说：“丁老师，对不起，我迟到了。”丁老师说：“晓洁，你上次迟到时给我保证过，如果再迟到就要让你家长接你回家，现在马上去给你家长打电话接你回家。”一小时后晓洁的父亲到学校将其领回家。
从教师职业道德规范角度看，丁老师的做法说法正确的是（）。

A.丁老师让家长领回晓洁，做到了家校配合教育
B.丁老师应从关爱学生的角度出发，详细了解晓洁迟到的原因
C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为
D.丁老师应与晓洁的父亲共同对晓洁进行教育，而不应让其离开学校

答案：B,D
解析：
题干中小学二年级的学生晓洁在接受教育期间，受教育法的保护，享有参与教育教学活动的权利，丁老师让家长领回晓洁的行为侵犯了晓洁的受教育权；教师职业道德规范要求教师要关爱学生，包括关爱学生的身心，充分了解学生的需要和情感．丁老师应该在晓洁再次迟到时充分了解她迟到的原因，对症下药。故A、C项错误，B、D项正确。

第3题：

现在危机干预的对象包括

A.遭遇发展性危机的个体

B.遭遇境遇性危机的个体

C.遭遇公共卫生事件的群体

D.以上都是


正确答案：D
危机干预主要包括个人危机处理、自杀干预和重大灾难及危机的国家心理卫生干预等，它的对象是凡是处于有特定原因的紧急情况的人，不仅指遭遇危机的个体，也包含遭遇危机的群体。

第4题：

某重点高校20岁的大二学生王晓，起诉要求父亲王军支付大学期间的教育费和生活费，但王军因收入有限拒绝支付。对此，下列观点正确地是：

A. 甲认为王晓仍为在校生，王军有义务支付其在校期间的教育和生活费
B. 乙认为王晓虽已成年，但独立无生活来源，王军仍有支付的义务
C. 丙认为王晓乙成年，王军没有义务继续支付王晓教育和生活费用
D. 丁认为望江南在能力所及的范围内有义务支付王晓教育费和生活费

答案：C
解析：
《婚姻法》第21规定：父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。《婚姻法》解释(一)第20条规定“不能独立生活的子女”，是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。王晓已经成年，父母无支付教育费和生活费的义务。

第5题：

某重点高校20岁的大二学生王晓，起诉要求父亲王军支付大学期间的教育费和生活费，但王军因收入有限拒绝支付。对此，下列观点正确的是：

A. 甲认为王晓仍为在校生，王军有义务支付王晓的教育费和生活费
B. 乙认为王晓虽已成年，但无独立生活来源，王军仍有支付的义务
C. 丙认为王晓已成年，王军没有义务继续支付王晓教育费和生活费
D. 丁认为王军在能力所及的范围内有义务支付王晓教育费和生活费

答案：C
解析：
我国婚姻法规定的“不能独立生活的子女”，是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。具备上述情况的未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。本案原告已年满18周岁，属成年人且具有完全民事行为能力，其现在接受的是国家高等教育，根据规定，接受国家高等教育需要给付的教育费等费用不属于父母应承担的法定义务

第6题：

段老师是某幼儿园大班班主任。2011年10月的一天，段老师班上的孩子晓光在园里和其他同学一起玩耍打闹，结果，晓光扔石子不小心打坏了学校大礼堂的一块玻璃。段老师批评了晓光，让他在全班同学面前作了检查，并决定按照学校有关规定由晓光的家长赔偿被打坏的玻璃。当天下午，晓光的父亲就冲人教室，不问青红皂白，对段老师挥拳便打。由于毫无防备，段老师被打倒在地上，鼻子、嘴角鲜血直流。晓光的父亲还扬言，如再“欺负”他儿子，还要“教训”老师。等其他老师闻讯赶来，晓光的父亲已扬长而去。大家急忙将段老师送往附近医院，经诊断，段老师眼底出血，鼻骨骨折，身上多处软组织受损，经鉴定为轻伤。 段老师受到侮辱、殴打怎么办?请谈谈你的看法。


正确答案：
段老师应当向当地公安机关报案，或直接向当地人民4法院提起刑事附带民事诉讼。
段老师无辜受到侮辱、殴打，应当及时向当地公安机关报案，由公安机关对晓光的父亲给予行政处罚，并由其赔偿段老师的损失。如果公安机关认为其情节严重，已构成犯罪，依法追究其刑事责任；段老师也可依据《中华人民共和国刑事诉讼法》有关诉讼案件的规定，直接向当地人民法院提起刑事附带民事诉讼，要求追究晓光父亲的刑事责任并赔偿自己的损失。
教师的职业特点决定其要与社会上各种各样的人打交道，有时不可避免地要与一些不良现象发生正面冲突，而且有可能受到人身权利的损害。我国《教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。通过法律手段来确保教师的人身权利。

第7题：

晓晓认真收拾整理玩具,王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来王老师注意到晓晓每次收拾玩具更加认真了。
(1)简述王老师采用的教育方法
(2)简述运用该方法的注意要点


答案：
解析：
行为评价法 行为评价法可分为肯定性评价和否定性评价。
实施肯定性评价应注意:精神奖励为主,物质奖励为辅;
注意强化内容和形式的多样化;
评价注意个别差异 评价注意适量性,避免消极影响。
实施否定性评价应注意:要适时适当;批评时对事不对人;
批评与表扬相结合;禁止恐吓、辱骂和体罚。

第8题：

【资料】某小学二年级学生晓洁，一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口，连忙小声地对老师说“丁老师，对不起，我迟到了。”丁老师说，“晓洁，上次迟到时给我保证过，如果再迟到就要让你家长接你回家，现在马上去给你家长打电话接你回家。”一个小时后晓洁的父亲到学校将其领回。

问题：丁老师的做法是否正确?

为什么？

A.丁老师让家长领回晓洁，做到了家校配合教育

B.丁老师应从关爱学生的角度出发，详细了解晓洁迟到的原因

C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为

D.丁老师应与晓洁的父亲其同对晓洁进行教育，而不应让其离开学校

E.晓洁的道德发展处于前习俗水平，丁老师不能根据晓洁的保证让其回家

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！


问题 1 答案解析：

错误



问题 2 答案解析：BDE

第9题：

某重点高校20岁的大二学生王晓，起诉要求父亲王军支付大学时期的教育费和生活费，但王军因收入有限拒绝支付，对此，下列观点正确的是：

A. 甲认为王晓仍为在校生，王军有义务支付王晓的教育费和生活费
B. 乙认为王晓虽已成年，但无独立生活来源，王军仍有支付的义务
C. 丙认为王晓已成年，王军没有义务继续支付王晓的教育费和生活费
D. 丁认为王军在能力所及的范围内有义务支付王晓教育费和生活费

答案：C
解析：
法院经审理认为，我国婚姻法规定的“不能独立生活的子女”，是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。具备上述情况的未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。本案原告已年满18周岁，属成年人且具有完全民事行为能力，其现在接受的是国家高等教育，根据规定，接受国家高等教育需要给付的教育费等费用不属于父母应承担的法定义务，遂依法判决驳回原告王尧的诉讼请求。父母有义务抚养子女至成年，王某已经成年，作为父母已经没有义务再去支付其学费和生活费了。故选C。

第10题：

目前，家庭教育中的“虎妈狼爸”现象引发了部分家长的热捧，“虎妈狼爸”们认为：打孩平不仅暑家庭教育中不可缺少的环节．而且是最精彩的一个部分．他们认为家庭教育中必须有明确的家规和一定尺度的体罚，才能帮助孩子成功。
问题：请从伦理学角度简要分析上述教育观点的不合理之处。


答案：
解析：
(1)这种教育观点是不正确的。家庭教育最主要的内容是对孩子的道德教育。而道德教育是指一定社会为了培养社会成员的道德品质，依据一定的原则规范，有计划、有组织地对人们施加系统的道德影响的活动。 (2)大体上说，个体道德的成长阶段包括两个方面：一是他律阶段，一是自律阶段。其中．自律是良好品德养成的关键，是道德主体用内化了的道德原则对自己的思想和行为的方向及方式进行自我约束和自我调节，或者说自我控制。自律是人真正实现道德的结果，一个自律的人就是道德的人。而他律只能起到一定的制约作用，因此家庭教育不能只靠他律。
(3)对孩子进行道德教育可以通过以下两方面展开：①道德规范的宣示。规范宣示的过程，主要是对受教育者晓之以理，释疑解惑，开启个人道德认知能力。教育孩子当然也是要以讲道理为主，不能只靠强制打骂来解决问题。②道德楷模的塑造。榜样的力量是无穷的，在道德教育中，优秀的道德楷模，对培养人们的道德品质有很强的感染力和巨大的说服力。常言道：“父母是孩子的第一任教师”，家长的一言一行都会对孩子未来的品德形成产生重要影响。因此，家长要首先为孩子树立好的榜样，这样道德教育就会起到事半功倍的效果。

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