教师、学生
教学内容
教学环境
A和B
A和B及C
第1题：
体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
第2题：
《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育（）进行规定。
第3题：
体育教学原则体系的构成、依据和标准及在体育教学中如何贯彻？
第4题：
体育与健康教学过程中，除具有教育教学一般规律外，还具有自身特殊规律
第5题：
体育与健康教学内容的选择主要是由（）来完成。
第6题：
体育学习环境的改变主要体现在（）
第7题：
影响体育教学有效性的主要因素有哪几方面？
第8题：
应高度重视学生之间的个体差异，在体育与健康教学中做到区别对待、因材施教，特别要关注体育基础较差的学生，有针对性地采用相应的教学方法。
第9题：
体育与健康教学以身体练习为主要手段，不是以知识传授为主
第10题：
《体育与健康课程》教学分组的主要形式为（）、（）、（）、（）、（）、（）。