对
错
第1题：
A.一纲一本
B.多纲多本
C.一纲三本
D.多样化
第2题：
新一轮地理课程改革提倡“一纲多本”，同一地理课程标准指导下会出现多种版本的地理教材，这是对地理课程目标的违背。()
第3题：
从迁移的角度看，合理编排教材的标准就是使教材达到_________ 、—体化、__________。
第4题：
翻转课堂教师的备课模式是（）
第5题：
第6题：
A.摄食精细的食品
B.多食杂粮
C.多食蔬菜
D.多食动物蛋白质
E.食品多样化
第7题：
多样化战略更多提倡不相关多元化。()
第8题：
1988年后，我国小学多样化课程方案与教材体系的格局初步形成，但“大一统”的课程与教材开发体制及划一的课程与教材体系依然存在。()
第9题：
第10题：
有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价（） ①针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范 ②没看到文化生活中积极的东西，是片面的 ③反映了通俗化、平民化是大众文化的主流 ④坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则