现场实验法
观察实验法
调查实验法
模拟实验法
实验室实验法
第1题：
由于研究使用的场合的不同，实验法分为____实验法和____实验法
两种形式。
第2题：
A.现场实验法
B.观察实验法
C.调查实验法
D.模拟实验法
E.实验室实验法
第3题：
A、组织方式
B、环境
C、目的
D、内容
第4题：
安全压杠，根据不同的使用场合，可将安全压杠分为护胸压肩式和压腿式的。
第5题：
教育心理学研究中的实验法具体分为哪几种？
(l)实验室实验。这是一种严格控制实验情境，从而准确、周密地观察自变量与因变量之间关系的研究方法。采用实验室实验的最大好处在于它允许实验者对研究中的所有因素做最大程度的控制，因而这类研究具有很高的内部效度。它的局限在于其实验情境具有较高的人为性和过于简单化，因而其实验结果难以推论到现实生活情境中去。
(2)随机化现场实验。这种研究是在真实的教学情境中进行的，研究一般要持续很长一段时间，其目的在于评价某种教学程序或其他教育措施的效果。
(3)单一个案实验。拜瑞斯等人所进行的“良好行为游戏”实验就是单一个案实验的例子。在单一个案实验中，实验者无需对所得结果再做检验和说明，图表本身已经一目了然。这是单一个案实验区别于其他等组实验的一个特点。
第6题：
实验法是将所要调查的问题在一定的场合进行小范围实验，然后再对实验结果进行分析研究。()
第7题：
根据调查目的不同，实验法可分为研究性实验和_______________实验。
第8题：
从操纵和控制变量的程度上看，心理学研究方法分为真实验法、准实验法、非实验法。()
第9题：
根据实验场合的不同，把实验法可分为（）、实验室实验和教学实验。
第10题：
由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）。