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“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？（）

题目
单选题
“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？（）
A

商代

B

夏代

C

西周

D

东周

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第1题：

“天子失官，学在四夷”是（）时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。


参考答案：春秋

第2题：

试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。


参考答案：

“学在官府”这种历史现象，有其客观原因：一是惟官有书，而民无书；二是惟官有器，而民无器；三是惟官有学，而民无学。


第3题：

“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?（ ）

A．商代

B．夏代

C．西周

D．东周


正确答案：C
“学在官府”是西周教育的显著特点，是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。

第4题：

简述对“学在官府”与“学下私人”的理解。


正确答案: ⑴“学在官府”：三代时，由于史官是知识的中枢，档案是知识总汇，档案就成为教育贵族子弟的教本，太史寮则是最高学府，可知，早期社会知识、学术、文化都被官府垄断。
⑵“学下私人”：春秋战国时期，由于档案典籍外流，通过士的搜求和学习，原来只被上层所垄断的文化知识通过士这一媒介传到了民间。从此，“学在官府”局面被打破，“师官合一”状况也小时，私人讲学、私人著述从此兴起。实际上是一个对档案搜集、保存、传播、利用的过程。

第5题：

西周“学在官府”的含义是（）。

  • A、不管官学、私学都办在官府里
  • B、只有官学，没有私学
  • C、官学很兴盛，私学不占主导地位
  • D、有许多人喜欢到官府里去上学

正确答案:B

第6题：

解释“学在官府”


参考答案：

指西周的教育制度。学校都是官办的，所有的典章文物、图书资料和场所器具都属国家专管，学校的教师也是由各级官吏担任，而学生也只能是那些贵族子弟。


第7题：

“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？（）

A商代

B夏代

C西周

D东周


C
略

第8题：

西周时期的教育的典型特征是（ ）。

A．学在官府

B．政教合一

C．以僧为师

D．以吏为师


正确答案：B
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系。

第9题：

简述西周“学在官府”教育体制的特征。


正确答案: 西周“学在官府”教育体制的特征为以下几点：（1）西周时期，社会分工尚不明确，社会管理专门化尚不明显，因此，教育行政依附于普通行政，尚未形成专门的教育行政机构。（2）学校设在官府之中，民间无学术，庶民没有受教育的权利，。要求学生开动脑筋，做到“举一反三”。其核心是激发学生的主动性、创造性，使学生做到闻一知二，既能主动获得知识，又能发展思维能力。

第10题：

学在官府教育体制形成的根本原因是（）


正确答案:生产力发展水平低

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