教材的改变
组织方式的改变
角色或行为的改变
价值的内化
第1题：
教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征是:
A、教育教学的研究者
B、课程的建设者和开发者
C、学生学习的促进者
D、社区型的开放的教师
第2题：
新课改实施后，美术课程最突出的特点是注重（）。
人文主义
略
第3题：
发现隐患、堵塞漏洞、（），这是安全检查最直接、最经常也是最主要的目的。
第4题：
幼儿园课程的最核心要素是（）。
第5题：
课程实施的第一个层面，也是最直接、最明显的要素是（）。
A教材的改变
B组织方式的改变
C角色或行为的改变
D价值的内化
第6题：
第7题：
组织方式的改变是课程实施的第一个层面，也是最直接、最明显的要素。
A对
B错
第8题：
旅游者是感受导游服务质量最直接也是最权威的评判者。()
第9题：
课程资源对课程的形成要素来源以及课程实施并非必要而直接。
第10题：
组织方式的改变是课程实施的第一个层面，也是最直接、最明显的要素。