专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。

题目
判断题
专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。
A

B

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第1题:

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。


正确答案:错误

第2题:

学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习,努力提高政策水平、拓宽知识面,做到广中有深、锻炼思维,提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识,增强写作功底。


正确答案:正确

第3题:

教师,是()的象征,同时也需要继续学习,不断地提高自身的素质。

A.能力

B.知识

C.理论

D.实践


正确答案:B

第4题:

关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()

  • A、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪
  • B、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性
  • C、通过实践,推动专业技术人员的知识创新
  • D、理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

正确答案:A,B,C

第5题:

学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。


正确答案:正确

第6题:

在校期间的创业准备是()

  • A、要提高自身的科学文化素质,做好知识准备
  • B、积极参与各种社会活动,做好创业实践学习
  • C、了解政策和相关的法律知识、充分利用政策
  • D、学习礼仪知识,加强自身修养

正确答案:A,B,C,D

第7题:

借助他人的知识、智慧与能力十分重要,这是专业技术人员提高知识素养的一条重要途径。


正确答案:正确

第8题:

优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )

A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型
B.实践性知识属于应用科学的范畴
C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径
D.实践性知识难以通过直接教授而获得

答案:A
解析:
教师的专业知识是教师职业区别于其他职业的理论体系与知识经验,是教师专业素质的基础。教师的专业知识包括:学科知识(也称为本体性知识)、条件知识(学科教学知识)和实践性知识。其中实践性知识,即教师在实际教学过程中所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识,这类知识大多数来自于实践,是教师经验的积累。很多学者用“教师个人实践理论”来指代这类知识,教学实践性知识不仅属于教师群体,还是每个教师个体的知识。

第9题:

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。


正确答案:错误

第10题:

实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括()、()、()。


正确答案:通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪;通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性;通过实践,推动专业技术人员的知识创新