在典型的认知风格测验中,女性更多地表现出场依存型倾向,而男性则是场独立型的。

题目
判断题
在典型的认知风格测验中,女性更多地表现出场依存型倾向,而男性则是场独立型的。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

学生B的认知风格是( )。

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型


正确答案:B

第2题:

在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。 A.场独立型 B.沉思型 C.场依存型 D.冲动型


正确答案:D
【考查要点】本题考查的知识点是“认知风格的分类”,这部分知识需要考生了解。
【名师详解】冲动型学生面对问题时总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性,有时还没弄清问题的要求,就开始对问题进行解答。所以说,冲动型往往强调的是速度而不是精度。故本题正确答案为D。

第3题:

在认知风格中,沉思型比冲动型好,场独立型比场依存型好。


正确答案:
此判断错误,认知风格无好坏之分。教学时应采用与学生认知风格相一致的教学策略。

第4题:

场独立型学习风格优于场依存型学习风格。


答案:错
解析:
错误。 (1)学习风格是指个体在学习过程中养成的学习方式的偏好或习惯。个体在知觉时,较多依赖于他们周围的环境信息,即为场依存型学习风格;不受或很少受周围环境因素影响,即为场独立型学习风格。 (2)两种学习风格与学习能力无关,差别主要在于学习过程中个体知觉信息时所依赖的参照系不同。因此,两种学习风格本身是中性的,不存在孰优孰劣。 (3)当个体在处理具体任务时,这两种学习风格各有其适宜的领域。如,场独立型学习风格更适于数学和自然科学的学习;场依存型学习风格则更适于人文社会学科的学习。

第5题:

下列关于认知风格表述正确的是( )
A.场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
B.认知风格主要影响学生的学习方式
C.区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间
D.发散型认知风格优于辐合型认知风格


答案:B
解析:
场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索;区分冲动型和沉思型的标准是反应的时间和准确性;并不能说认知风格孰优孰劣。

第6题:

简述场独立型和场依存型认知风格的特点。


正确答案:

认知方式又称认知风格+是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

   (l)场独立型:对客观世界作判断时,倾向于利用自己内部的参照.不易受外来因素影响和干扰;在认知方面,独立于周围的背景。倾向于在更抽象和分析的水平上加工,独立对事物做出判断。

  (2)场依存型:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境因素的影响;态度和自我知觉更男受权威人士的影响,善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容。

  (3)场独立型学生一般偏爱自然科学,且成绩较好,学习动机往往以内在动机为主.比较适应结构不严密的教学方法;场依存型学生一般偏爱社会科学.易受暗示。学习欠主动,由外在动机支配,喜欢有严密结构的教学,需要教师的明确指导和讲解。

第7题:

为什么呢?( ) 查看材料

A.场独立型认知风格更有利于学生的学习

B.场依存型认知风格更有利于学生接受新知识

C.场独立型的人比较不容易受外界环境和他人信息的干扰,倾向于独立判断,其具有较高的思维、认知变通能力和人格自主性,在理性思维方面较为出色,但社会敏感度和社交技能往往偏低

D.场依存型的人则很容易受外在环境的影响,也能很快察觉环境中微妙的人际信息,从而作出最恰当的反应,所以社交能力往往出众

E.场独立型和场依存型认知风格各有优势,不能简单地说孰优孰劣


正确答案:CDE
场独立认知风格和场依存认知风格两者既有优点,也有缺点,没有绝对的好,也没有绝对的差。根据题意,该题答案为:CDE。

第8题:

在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型


正确答案:C
冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。

第9题:

在认知风格中,与场依存型相对的认知风格是( )。


答案:场独立型,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题:

从个体在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度看个体的认知风格可以分为( )

A.场独立型
B.场依存型
C.抽象型
D.冲动型
E.沉思型

答案:A,B
解析:
威特金等人提出场依存和场独立的认知风格,主要是根据人对外部环境(场)的不同依赖程度来划分的。卡根等人提出冲动型与沉思型的认知风格,主要根据对问题的思考速来划分。

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