情绪劳动
情绪管理
情绪宣泄
情绪动机
第1题：
（）即在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意识地培养健康、积极的情绪
A情绪劳动
B情绪管理
C情绪宣泄
D情绪动机
第2题：
培养良好情绪主要包括（）
第3题：
A积极情绪表达
B复合情绪
C情绪表达
D消极情绪
第4题：
在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意识的培养健康积极的情绪情感一，建立科学的情绪宣泄和控制机制，自觉克服和消除负面情绪的影响，这一过程是（）
第5题：
学校心理健康教育的情感教育目标是（）
第6题：
幼儿的需要有哪些？如何培养幼儿积极乐观的情绪和情感？
第7题：
下列哪些方式有助于培养健康情绪。（）
第8题：
在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意识培养健康积极的情绪情感，建立科学的情绪宣泄和控制机制的过程是（）
A踢猫效应
B情绪劳动
C情绪管理
D情绪控制
第9题：
体育游戏有利于儿童情绪情感发展是指有助于积极情绪情感的培养。
第10题：
情绪辅导有两个目标，一是调控消极的情绪和情感，二是培养积极的情绪和情感。