第1题：
怎样理解学前儿童美术教育的涵义？
美术取向的学前儿童美术教育是旨在延续和发展人类的美术文化而实施的教育的最初环节此价值取向将美术本身及其功能视为首要的东西。幼儿阶段是实现这种价值的最初阶段它为这种价值的完全实现打下了基础。而教育取向的学前儿童美术教育则着眼教育以美术作为教育的媒介通过美术教育追求一般幼儿教育的价值。具体说就是通过学前儿童美术教育顺应儿童自然发展保证儿童身心健康地成长培养儿童的道德感|审美情趣|认知能力|意志品质及创造性。学前儿童美术教育立足于真善美的和谐统一要求艺术渗透整个教育使幼儿能按其本来面目健康成长最终成为艺术的完美的人。
略
第2题：
怎样理解从严治党的涵义？
第3题：
第4题：
怎样理解国民经济比例关系及其实质？
第5题：
要想实现社会经济的增长与发展（）
第6题：
何谓“常住经济单位”？怎样理解“常住经济单位”的空间规定和时间规定，其基本涵义是什么？
第7题：
怎样理解和把握列宁新经济政策的基本内容及其实质？
第8题：
要想实现社会经济的增长与发展（）
A.无须关注国民经济比例关系
B.必须保持国民经济比例关系的协调与平衡
C.允许国民经济比例关系的失衡长期存在
D.保证国民经济比例关系的失调
第9题：
怎样理解国民经济比例关系的涵义及其实质？
第10题：
如何理解统计的涵义及其相互之间的关系？