资料的整理
资料的编辑
资料的表格化
资料的分析与解释
第1题:
第2题:
第3题:
答案:社会调查
第4题:
给临床资料赋予意义时可以使用()。
第5题:
心理健康教育档案资料中的量化资料是指()
A运用观察的方法获得的可进一步统计分析的资料
B运用实验的方法获得的可进一步统计分析的资料
C运用定性研究的方法获得的可进一步统计分析的资料
D运用定量研究的方法获得的可进一步统计分析的资料
第6题:
第7题:
第8题:
评价一个人营养状况的理想方法是把( )等资料结合起来进行分析。
第9题:
采用结构性访谈的方法取得资料,并通过统计分析的方法对资料进行加工分析,从而获得研究结论的研究方式是()
第10题:
通过对照某些标准来判断观测结果,并赋予这种结果以一定的意义和价值的过程称为()。