影响我国气候南北差异的主要因素是（）

(1)本课的教学目标：~
①知识与技能：~
知道我国冬季南北方的气候特征，能够分析南北存在差异的原因。~
②过程与方法：~
通过阅读和分析“我国1月平均气温分布图”。学会看图的步骤和方法，能够从地图中获取有用的地理信息。~
③情感、态度与价值观：~
体会气候与人类的生活密切相关，会利用所学的知识解释生活中的一些地理现象，提高学习地理的兴趣。~
(2)教学流程~
【情境导入】~
小明每年冬天都要从海口回哈尔滨老家过年，体验沿途的气温变化，服装也从短袖一点点加到了羽绒服。~
大家想想这是为什么呢~~
【读图找特点】~
出示“我国1月平均气温分布图”。~
学生在如下问题的引导下进行读图：~
①图中共有几条等温线~每相邻两条等温线之间的温差是多少摄氏度~大家根据等温线数值变化可以得出什么结论~~
②1月的最低平均气温是多少~分布在哪~最高平均气温是多少~分布在哪~~
③1月南北温差是多少~~
学生根据以上问题进行读图．教师最后进行总结：冬季我国南北温差大。~
【设疑找原因】~
同样是在一个国家，为什么在同样的季节会出现这么大的温度差异呢~~
教师设问，学生进行分组讨论：~
①我国南北跨了多少个纬度~~
②冬季时太阳直射点位于哪里~冬季我国北方地区的昼夜长短情况如何~对我国冬季气温有什么影响~~
③我们常在冬天听天气预报的时候会听到“寒潮”，它来自哪里~~
教师总结我国冬季南北温差大的原因。~
【课后自学】~
小明有了冬天的经验，他暑假准备回哈尔滨的时候，就有备而回，也带了羽绒服。可是他这次却有了不一样的感受。这次怎么不冷呢~大家课后阅读“我国7月平均气温分布图”思考这个问题。小明的这两次经历说明了什么~

D项错误，应该是：根据自然条件和农业结构的不同，全省可分三大农业区，关中平原自古以来就是我国主要农业区，以一年两熟或两年三熟旱作物为主，是小麦、玉米、棉花、油料、豆类和温带林特产品及秦川牛、关中驴、奶山羊的主要产区。陕北为一年一熟旱作畜牧区，以小麦、玉米、谷子、糜子、土豆和苹果、红枣及皮毛生产为主。陕南汉中盆地是陕西的“鱼米之乡”，一年两熟或两年三熟，主产稻米、油菜籽、柑橘、油橄榄等。故选ABC。