第1题：
A.明清时期
B.秦汉时期
C.隋唐时期
D.宋元时期
第2题：
在明清时期，内阁是( )
A．决策机构
B．执行机构
C．咨询机构
D．监察机构
第3题：
第4题：
试述明清时期的监察体制。
明朝中央监察机关为都察院和六科给事中两个系统。都察院设左、右都御史各一人，为都察院长官；为加强对中央机关及其宫吏的监察，又另置六科给事中专察中央政府吏、户、礼、兵、刑、工六部的政务及官吏。各科设都给事中一人为长官。
明朝在对地方官吏的监察上，也分为两个系统。一是在都察院下设十三道监察御吏，即浙江、河南、山东、山西、陕西、湖广、福建、江西、广东、广西、四川、贵州、云南十三道。对地方掌行政的十三个布政使司和掌军事的十六个都指挥使司的行政、军务及其官吏实施监察。二是以十三布政使司的行政区划，置十三个提刑按察司，掌司法与监察，以监察为主。
清代的中央监察机关起初是都察院、六科给事中并立，自雍正以后，六科给事中隶属于都察院，实行单一的监察体系。都察院下设十五道监察御史监察地方行省、府、州、县及其官吏。各道的御史除掌稽核该省刑民案件和纠弹任务外，并稽察中央各部门事务及其官吏。到光绪三十二年（1906年），由原来的十五道增至二十道。
略
第5题：
试述明清时期《伤寒论》研究的特点。
有错简重订说，首倡重编整理之风，和反对错简说，主张“悉依旧本“，分经审证。还有医家提出从方证角度研究运用《伤寒论》，以方类证。除此之外，还有按法类证。其他诸家，或偏于著，或偏于临床治疗阐述发挥，或偏于普及启蒙。
第6题：
A、御史大夫
B、尚书台
C、都察院
D、御史台
第7题：
明清时期私学的特点？或明清蒙学的类型。
从宋代开始，私学便主要承担蒙学教育的任务。
明清时期，社会生产力进一步发展，识字读书成为普遍的社会风尚。加上明清统治者对蒙童教育的重视和提倡，蒙学遍布城镇、乡村乃至穷乡僻壤。
明清时期，在民间比较经常和普遍设置的蒙学主要是“私塾”。
分为三种：
⑴教师在自己家里。称为“门馆”“家塾”
⑵由一族一村延请教师择址建馆教教其弟子者，称为“村塾、族塾”
⑶由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟。称做“坐馆”“教馆”。
第8题：
A、形成
B、发展
C、强化
D、严密
第9题：
明清时期高级长官布政使，负责地方的（）。
A.军事
B.民政与财政
C.司法监察
D.全面负责
第10题：
明清时期的中央监察机关是（）。