5～8
12～15
9～12
15～24
第1题：
婴儿自我意识发展的四阶段()。
A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现
B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
第4题：
哈特发现，大体在出生后的第（）个月，婴儿的主体我得以明确发展，能把自己与他人分开。
（A）5～8
（B）12～15
（C）9～12
（D） 15～24
《基础》P202
第5题：
儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是（ ）。
A．能用适当的人称代词(如我、你)称呼自己和他人
B．能将自己与他人分开
C．能用外表特征来认识自己
D．产生了初步的主体我
第6题：
A.隐藏我
B.盲目我
C.未知我
D.开放我
第7题：
A、胚胎第4个月
B、胚胎第4周
C、出生后第1年
D、出生后第4个月
E、出生后第8个月
第8题：
()是婴儿自我意识发展过程。
A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”
B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现
C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第9题：
哈特(S.Harter)把婴儿自我意识发展划分为（ ）两个阶段。
A．主体我
B．客体我
C．生理我
D．社会我
第10题：
婴儿在体内储备的铁能够满足婴儿出生后（ ）个月的需要。
