第1题：
试述白居易现实主义诗歌的创作原则。
在文与现实的关系上，白居易坚持生活是诗歌的源泉，认为诗歌应该反映人民的疾苦和政治斗争，干预生活，因而提出了现实主义创作的原则：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”
“为事”就是要反映人民的疾苦；“为时”就是要反映时代，揭露政教的弊端，以补救时弊。“事”与“时”都是指现实性。白居易推崇元稹的诗文，就是因为他的思想深刻，贯穿了古人“六义”的精神。白居易的好诗是指能揭露批判黑暗现实，反映百姓疾苦的诗。
白居易的“为事”“为时”也是为君、为臣、为民、为时、为事而作，他的动机和出发点是兼济天下“，他不但提出写作要为政治服务，主动“从现实生活中汲取创作源泉，还将之付诸实践。
略
第2题：
举例说明白居易歌行体诗歌的艺术特色。
第3题：
试述全面发展教育的内涵及主要特征。
[答案要点]
(1)内涵：全面发展教育是教育者通过向受教育者传授知识、技能、思想政治道德观念，促进其身心的各个方面、各个部分、各个层次的全面、充分、自由、和谐统一发展的过程。
(2)特征：
①全体性，使每一个学生都得到发展；
②全面性，每一个人自身所蕴涵的全部发展可能性或潜能的全面发展；
③主动性，排除外在强迫，主动设计与实现的发展。前提是自由，核心是主动；
④和谐性，个体在全面发展的多方面中致力于各种素质的优化组合与平衡协调；
⑤充分性，个体在社会给予的空间条件下，达到自身潜能的最大发展；
⑥可持续性，个人的现实发展既可以得到充分的实现又不会对其发展未来和潜能造成损害。
第4题：
试述陆游诗歌的艺术成就及多面性。
第5题：
试述杜甫诗歌的主要艺术成就。
第6题：
唐代诗人（）在其诗歌创作中很好地体现了诗画意境统一的观念。“诗中有画”是他诗歌作品的艺术特征。
A李白
B李贺
C白居易
D王维
第7题：
试述北京天坛规划布局特点和建筑艺术及文化内涵。
第8题：
试述素质教育的内涵及主要特征。
第9题：
试述建安诗歌的艺术特征。
第10题：
论述“电视诗歌”的艺术特征及表现。