前提
基础
方法
第1题：
第2题：
沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学生的（）特点。
第3题：
()肩负着塑造;灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源。
A、学生
B、家长
C、教师
D、校长
第4题：
沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学生的（）
第5题：
了解学生，是教育好学生的前题。
第6题：
班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
第7题：
为随班就读的学生制定个别教育方案，首先需要了解学生的需要和能力。了解学生的病情（）了解学生的需要和能力所关注的内容。
第8题：
教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。
第9题：
学校工作的灵魂是（）
第10题：
班主任实施教育的前提是：（）。