教育和调节儿童与环境的关系
模仿和调节儿童与环境的关系
学习和调节儿童与同伴的关系
模仿和调节儿童与成人的关系
第1题:
儿童自我意识发展的第三个阶段是___________。
第2题:
第3题:
试述自我意识在人格形成和发展中的重要作用。
第4题:
第5题:
扮演角色对发展幼儿的想象力和自我意识,使幼儿从自我中心过渡到一个社会化的个体有重要作用。()
第6题:
儿童在3岁以后,自我意识的发展进入________阶段。
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
在儿童身心发展中起前提作用的因素是__________因素。
第9题:
第10题:
影响小学生性格发展的最直接因素是()
A同伴关系
B教师的教育方式
C家庭教育方式
D儿童的自我意识