活动课程的主要特点及优缺点是什么?

题目
问答题
活动课程的主要特点及优缺点是什么?
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相似问题和答案

第1题:

当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。

A.分科课程为主
B.活动课程为主
C.综合课程为主
D.校本课程为主

答案:C
解析:
新课程结构的“综合性”主要通过开发和设置综合课程的方式体现出来,提出“小学阶段以综合课程为主”,“初中阶段设置分科与综合相结合的课程”。

第2题:

带有活动镶件的注射模的优缺点是什么?


正确答案: 采用活动镶件结构形式的模具,其优点不仅省去了斜导柱,滑块等复杂结构的设计与制造,使模具外型缩小,大大降低了模具的制造成本,更主要的是在某些无法安排斜滑块等结构的场合,必须使用活动镶件形式。这种方法的缺点是操作时安全性差,生产效率略低。

第3题:

请指出汇总记账凭证账务处理程序的主要特点、优缺点及适用范围.


正确答案:

1.【参考答案】汇总记账凭证账务处理程序是根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证,定期根据记账凭证分类编制汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证,再根据汇总记账凭证登记总分类账的一种账务处理程序.
汇总记账凭证账务处理程序的主要特点是:根据记账凭证定期(如5天或10天)编制成汇总记账凭证,然后再根据汇总记账凭证登记总分类账.
汇总记账凭证账务处理程序的优点是:(1)根据汇总记账凭证月终一次登记总分类账,大大减轻了登记总分类账的工作量.
(2)在汇总记账凭证和总分类账中,可以清晰地反映账户之间的对应关系,便于查对和分析账目.汇总记账凭证账务处理程序的缺点是:编制汇总转账凭证的工作量较大.
汇总记账凭证账务处理程序的适用范围是:规模较大,经济业务量较多的单位.

第4题:

发展适宜性课程的主要特点是什么?


正确答案:(1)发展适宜性课程应该是综合性的
(2)发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上
(3)发展适宜性课程是一个互动学习的过程
(4)发展适宜性课程应该是具体的、真实的,与儿童日常生活关联的

第5题:

活动课程的优缺点?


正确答案:优点:活动过程具有过程的实践性,内容的开发性,形式的多样性等特点在具体实施中更多的是关注学生的兴趣,需要及创造,以学生为中心。
缺点:知识性系统性不强

第6题:

管式泵的结构及优缺点是什么?


正确答案: ⑴管式泵主要结构:工作筒、衬套、固定阀、活塞、游动阀和压紧接箍组成;
⑵优点:结构简单,制造方便,价格便宜,在同等条件下,允许下泵直径比杆式泵大,活塞表面带有环状沟槽,可防止砂粒磨损活塞和衬套表面,它适应产量大、气量低的浅井;
⑶缺点:检泵必须起下管柱才能完成,工作量大,不适应于深井和产量低、气量大的井。

第7题:

顺流型永磁筒式磁选机的主要特点和优缺点是什么?


正确答案:其主要特点是:给矿方向和磁性产品移动方向与圆筒旋转方向一致,因而圆筒与矿浆之间的相对运动速度小,矿粒在选箱内所受机械阻力小,磁性矿粒能充分回收,回收率高。由于矿流与筒体旋转方向一致,对吸在筒上的精矿冲洗作用差,故精矿品位不高。
其主要优点是:处理量大,机体尺寸小,构造简单,可以串联进行多次分选。
其主要缺点是:不适宜选别细粒矿物,精矿品位不高,给矿量的波动对分选指标的影响很灵敏,要严格控制给矿量的大小,保持适宜的矿浆液面以达到良好的选别指标。因此限制了生产中的应用。

第8题:

简述活动课程的优缺点。


答案:
解析:
活动课程与学科课程相对应,以围绕 儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为 组织方式的课程形态。活动课程是相对于系统 的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课 程形式。它认为课程应是一系列由儿童自己组 织的活动。儿童通过活动学习,获得经验,培养 兴趣,解决问题,锻炼能力。 优点:活动课程重视课程,要适合儿童的兴 趣、需要和教材的心理,重视在活动中进行教学和 教育,把教学从教的外在重心转移到学的内在重 心上来,在促进儿童积极学习方面是十分可取的。 缺点:活动课程夸大了儿童个人的经验,忽 视了知识本身的逻辑顺序,影响了系统的知识学 习,其结果只能使学生学到一些片断、零碎的知 识,最终导致教学质量的降低。

第9题:

课程设计的学习者中心取向的内涵是什么?这种课程设计的主要特点有哪些?


正确答案: 课程设计的学习者中心取向强调关注学生的兴趣、需要,使课程适应学习者,进而使每一个学习者都能够得到个体的充分自由发展。主要包括以下类型:经验中心设计——经验课程,如瑞吉欧洲方案课程,如“闻香计划”,螃蟹案例,人本主义设计——三种课程的整合,开放教室设计——活动课程,如多彩光谱学习者中心课程设计的主要特点如下
目标:经验的丰富、能力的发展、兴趣的激发
内容:以经验、兴趣为中心选择
内容的组织:儿童的心理发展、儿童的兴趣
评价:关注情意目标、重视自我评价

第10题:

简述经验课程或活动课程的优缺点。


正确答案: 优点:
⑴经验课程强调学习者的直接经验的价值,把学习者的需要、动机、兴趣作为课程开发的基点,以学习者的人格发展为课程目标,在经验课程中学习者成为真正的主体,寻到了课程的意义之源,扭转了千百年来把课程视为学习者的控制工具的局面;
⑵经验课程真正找到了文化遗产、学科知识的教育价值;
⑶这种观点摆正了儿童的人格发展与当前社会生活的关系。
缺点:
⑴经验课程容易忽略系统的学科知识的学习;
⑵经验课程容易导致“活动主义”;
⑶经验课程的组织要求教师有相当高的教育艺术,对于已经习惯了班级上课制和讲解教学法的教师而言很难适应。