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个体对自我的认识，即自我概念可分为（）。

题目
多选题
个体对自我的认识，即自我概念可分为（）。
A

理想的自我

B

社会自我

C

生理自我

D

应该的自我

E

心理自我

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第1题：

()是自我认识中最主要的部分,集中反映了个体自我认识发展的水平,在此基础上形成了自我体验和自我控制。

A自我控制

B自我概念

C自我认识

D自我认知


参考答案：B

第2题：

求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括（ ）。

A．个体经验符合个体需要，被纳入自我概念

B．个体经验与自我概念不一致而被忽略

C．经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体体验的矛盾

D．自我概念成为个体经验的一部分


正确答案：ABC
解析：个体经验与自我概念之间存在着三种情况：一种是符合个体的需要，被个体直接体验、知觉到，被纳入到自我概念之中；另一种是由于经验和自我感觉不一致而被忽略；第三种是经验和体验被歪曲或被否认，以解决自我概念和个体体验的矛盾。

第3题：

主体我对客体我的认知与评价，主要包括个体的自我概念和自我评价，这是

A、自我认识

B、自我评价

C、自我控制

D、自我意识


参考答案：A

第4题：

自我认识是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）是自我认识中最主要的方面。

A自立、自主

B自尊、自信

C自我概念、自我评价

D自卑、自豪


C
略

第5题：

求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括( )。多选

A. 个体经验符合个体需要，被纳入自我概念
B. 个体经验与自我概念不一致而被忽略
C. 经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体体验的矛盾
D. 自我概念成为个体经验的一部分

答案：A,B,C
解析：
知识点： 心理咨询技能 /求助者中心疗法
求助者中心疗法认为自我概念是心理失调的关键（实质）。自我概念和经验之间的不协调是心理失调产生的原因。个体经验与自我概念之间存在三种关系：1）符合个体的需要，被个体直接体验、知觉到，被纳入到自我概念之中；2）由于经验和自我感觉不一致而被忽略；3）经验和体验被歪曲或被否认，用以解决自我概念和体验间的矛盾。

第6题：

()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。

A、自我认识

B、自我概念

C、自我命名

D、自我反思


参考答案：B

第7题：

个体在已往经验的基础上，形成的对自己的概括性的认识，称为（ ）。个 体会在此基础上加工有关自己的信息。
(A)自我知觉 （B)自我概念
(C)自我评定 （D)自我图式


答案：D
解析：

第8题：

()指个体无法形成正确的自我概念和适宜的自我态度以致不能达到自我和谐获得安定、平衡的心理状态。对教师来说,自我意识的混乱,主要体现在了自我认识的片面性和自我评价的偏差。


答案：自我意识混乱

第9题：

求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括()。

A:个体经验符合个体需要，被纳入自我概念
B:个体经验与自我概念不一致而被忽略
C:经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体体验的矛盾
D:自我概念成为个体经验的一部分

答案：A,B,C
解析：
求助者电心疗法认为自我概念是心理失调的关键（实质）。自我概念和经验之间的不协调是心理失调产生的原因。个体经验与自我概念之间存在三种关系：1）符合个体的需要，被个体直接体验、知觉到，被纳入到自我概念之中；2）由于经验和自我感觉不一致而被忽略；3）经验和体验被歪曲或被否认，用以解决自我概念和体验间的矛盾。

第10题：

自我意识的结构包含了三个方面，即（）

A自我认识、自我体验和自我调节

B自我认识、自我反恩和自我控制

C自我概念、自我分析和自我评价

D自我概念、自我体验和自我教育


A
略

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