论述涉及产品销售收入范畴的发票常见错弊。

题目
问答题
论述涉及产品销售收入范畴的发票常见错弊。
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相似问题和答案

第1题:

儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴,即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。

A

B



第2题:

语音辨析只涉及语音的范畴,不涉及词义的范畴。


正确答案:正确

第3题:

下列各项中,属于预收账款的常见会计错弊有()

A.每一笔预收账款都有销售合同

B.将已实现的销售收入作为预收账款

C.转销的销售收入计入预收账款账户的借方E、预收账款中包括了其他应付款、应交税费等内容

D.将收到的预收账款直接作为销售收入

E.转销的销售收入计入预收账款账户的借方预收账款中包括了其他应付款、应交税费等内容


参考答案:BCDE

第4题:

简述应付票据审计中常见的错弊。


正确答案:企业对应付票据管理不严,“应付票据备查簿”的记录不及时;应付票据利息的舞弊;企业签发不合法票据。

第5题:

简述涉及产品销售收入范畴的发票常见弊端。


正确答案: (1)销售发票“大头小尾”。
(2)以收据代替发票,或不开发票。
(3)涂改发票。
(4)发票内容虚假。
(5)开“空头发票”。

第6题:

论述网络在网络学习中的利与弊。并论述自己所采取的发挥网络的利与克服网络的弊的方法。


正确答案: 在我的学习论中,网络是用来解决问题的。我很少在网络看书,都是线下发现问题解决不了,然后线上找人、找资料。
利:时间更自由,学习方式更灵活,时间,地点都由自己把握,更自由。当然,你所需要的学习资源,网络上应有尽有。在方寸的电脑旁,只需要轻轻敲击键盘,动一下鼠标,整个世界都在你的眼中了。
弊:由于不受到学校学习的时间限制,所以对于不自觉的人很不好,因为网上实在是东西太多了,很容易分心。在学习过程中,也许你会受到网络游戏的诱惑,也许某部精彩的大片等着你„„
要发挥网络的优势,使之为自己的学习提供最大的便利。同时,我们也应注意克服网络对学习带来的不利因素。
首先,要给自己订好学习计划,确定每天的学习内容和目标;
其次,尽量控制自己的上网时间,合理安排上网学习和娱乐的时间,才能提高网络学习的效率;
第三,加强自身的责任意识,在网络学习的过程中,不受任何外来因素的影响,目标专一、持之以恒。

第7题:

简述应付福利费审计中常见的错弊。


正确答案:由于企业应付工资的计提不正确,使得应付福利费的计提基数错误,最终导致应付福利费的多计和少计情况;不按规定比例计提,任意确定计提比例,从而达到调节成本费用的目的;应付福利费的支出超越规定范围。

第8题:

下列各项中,属于应付票据的常见会计错弊有()

A.错付票款

B.根据没有金额的产品订单签发商业汇票

C.应付票据金额与发票金额不一致

D.应付票据长期挂账

E.签发无交易合同的商业汇票


参考答案:ABCDE

第9题:

简述现金审计常见错弊。


正确答案: (1)企业现金收入业务不入账,即在账外开设企业的“小金库”。
(2)挪用库存现金,即“挪用公款”。
(3)贪污公款,指出纳或其他人员利用职务之便将公款窃为己有并在会计账目或会计凭证上作虚假处理的行为。
(4)以现金支付回扣或好处费。

第10题:

论述企业成本审计中常见错弊。


正确答案: (1)产品所耗用材料的成本核算不正确,利用共同材料等费用的分摊,人为调节产品生产成本,最终达到调节利润的目的。
(2)企业将非生产用原材料混入直接材料成本或将不应列入成本费用的支出(如罚款支出,违约金,投资支出等)挤入制造费用,各期间划分费用不正确,任意调节产品生产成本。
(3)对因计划成本核算造成的材料成本差异不能正确分摊,甚至用计划成本代替实际成本。
(4)企业对辅助生产成本和制造费用的划分不正确。各项费用在各项产品之间(如合格产品和不合格产品、完工产品和在产品、盈利产品和亏损产品之间)划分不正确,导致产品成本核算失实。
(5)企业不能及时正确地结转已完工产品的实际成本,有的还“张冠李戴”,将不同产品的成本进行错误结转,任意调节成本。