儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。

题目
判断题
儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。
A

B

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第1题:

儿童多动综合征是一种以____和____为主要特征的综合性障碍。


正确答案:
注意缺陷活动过度

第2题:

对于儿童期常见的心理一行为问题,下列哪种在女童中的患病率高于男童

A.品行问题
B.儿童孤独症
C.儿童癔症
D.习惯性抽动
E.注意缺陷多动障碍

答案:C
解析:

第3题:

( )心理问题的现象包括反复玩弄手指,摇头,走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。

A、儿童多动综合征

B、学习困难综合征

C、儿童厌学症

D、儿童强迫行为


正确答案:D

第4题:

简述儿童期多动综合症的矫治措施。


正确答案:1、心理治疗:调整家庭环境,父母要改变管束过严和溺爱放任2种不正确的教育方式;严格作息制度增加文体活动,对治疗有积极作用。
2、视、听、动能力训练:动作训练可通过a走平衡台、拍球、荡秋千、跳绳等提高儿童体能b让她们自己解扣纽扣、解鞋带、穿脱衣服、图片上色剪纸训练手眼协调能力和注意力的集中c与同伴一起做游戏增强社会适应能力。
3、注意力训练。

第5题:

简述儿童期多动综合征的表现、原因和矫治。
表现:1)婴儿期,主要表现为注意力集中时间短暂;有破坏行为、不能静坐、对动物残忍;有攻击行为和冲动行为、情绪易波动、遗尿等。2)学龄儿童:学习困难、上课不能安静听讲、小动作多、不能完成作业、容易激动、好与人争吵、注意力集中时间短暂等
病因:先天原因(某种神经递质的缺陷、神经髓鞘发育落后)后天某些原因造成的脑损伤以及不良的教育都可能诱发和促使症状的出现和发展;
矫治:对于学前儿童,治疗多动症一般不宜使用药物;心理治疗;
(1)视觉训练;(2)听觉训练;(3)动作注意力训练;(4)混合注意力训练。

第6题:

儿童多动综合征是一种以__________、__________和好冲动为主要特征的综合性障碍。


正确答案:
注意缺陷 活动过度

第7题:

儿童期常见的行为障碍包括(  )。

A.缄默
B.多动
C.退缩行为
D.攻击行为

答案:A,B,C,D
解析:
儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童表达情感不能像成人那样通过丰富的语言宣泄内心压抑,所以心理障碍更多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余动作、攻击或退缩行为等。

第8题:

属于儿童行为障碍的有( )

A、多动性障碍,Tourette综合征,品行障碍

B、多动性障碍,对立违抗性障碍,Tourette综合征

C、多动性障碍,对立违抗性障碍,品行障碍

D、抽动障碍,Tourette综合征,品行障碍

E、抽动障碍,对立违抗性障碍,品行障碍


参考答案:C

第9题:

儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。


正确答案:轻微脑功能失调

第10题:

对于儿童期常见的心理一行为问题,下列哪种在女童中的患病率高于男童()

  • A、注意缺陷多动障碍
  • B、习惯性抽动
  • C、儿童癔症
  • D、儿童孤独症
  • E、品行问题

正确答案:C

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