条件性积极关注所致
理想的我与现实的我距离接近
无条件性积极关注所致
潜能发展的阻碍
第1题：
第2题：
认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。
第3题：
罗杰斯认为，心理顺应不良的原因在于自我和经验间的不协调，而不协调的根源在于( )
A、同一性混乱
B、存在感的丧失
C、价值条件的作用
D、本我和自我的矛盾
E、人的异化
第4题：
个人中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。
第5题：
罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（）。
第6题：
罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（）
A条件性积极关注所致
B理想的我与现实的我距离接近
C无条件性积极关注所致
D潜能发展的阻碍
第7题：
罗杰斯认为自我可以分为现实自我和（）。
第8题：
心理障碍的产生的原因是自我和经验的不协调所致
A.特质理论
B.斯金纳的强化理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.罗杰斯的自我理论
E.精神分析理论
第9题：
人本主义心理学家罗杰斯认为，在儿童的自我发展过程中，最基本的必需品是得到（）。
第10题：
心理障碍的产生原因是自我和经验的不协调所致（）