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本来要论证的论题是“吃鱼能健脑”，而最后实际论证的是“吃鱼能够使头脑聪明”，论证者犯的逻辑错误的（）。

题目
单选题
本来要论证的论题是“吃鱼能健脑”，而最后实际论证的是“吃鱼能够使头脑聪明”，论证者犯的逻辑错误的（）。
A

论题模糊

B

偷换论题

C

论据虚假

D

循环论证

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第1题：

：根据文章信息，下列表述正确的是（ ）。

A．吃鱼的人比不吃鱼的人聪明

B．鱼油、核桃、芝麻含有健脑益智的成分

C．儿童不能吃泡饭加咸菜

D．成人中的智力低下者都是由于脂肪酸供给不足造成的。


正确答案：B
 A、D两项说法太过片面，可排除；文章最后一句中说儿童早餐吃泡饭加咸菜，不能满足生长发育的要求，不是说儿童不能吃泡饭加咸菜，C错，故选B。

第2题：

通过对原论题的反论题或矛盾论题的否定而达到对原论题的断定的论证方式是()。

A.直接论证

B.间接论证

C.真论证

D.假论证


参考答案：B

第3题：

违反论证“论题必须同一”的规则,就要犯()的逻辑错误;违反论证“论据必须真实可靠”的规则,就要犯()或()的逻辑错误。


参考答案：跑题，论据虚假，预期理由

第4题：

反论证中关于论题的规则从而出现的逻辑错误是（）和（）。


正确答案:论题不清(即论题模糊)；转移论题(即偷换论题)

第5题：

?甲：“吃鱼可以使人聪明。”乙：“对，我从小就不爱吃鱼，所以我就笨。”为了使乙的论证成立，必须补充以下哪项为前提？

A.不爱吃鱼的人一定都笨
B.聪明的人一定都爱吃鱼
C.笨的人一定都不爱吃鱼
D.爱吃鱼的人一定都聪明

答案：A
解析：
第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：我从小就不爱吃鱼，所以我就笨。论据：无。第三步，辨析选项。A项：该项可以翻译为“不爱吃鱼的人→笨”，乙说不爱吃鱼，根据“肯前必肯后”，可以推知论点一定成立，属于前提。因此，选择A选项。B项：该项可以翻译为“聪明的人→爱吃鱼”，乙说不爱吃鱼，根据“否后必否前”可得，乙不聪明，但是不聪明不代表一定笨，排除；C项：该项可以翻译为“笨→不爱吃鱼”，乙说不爱吃鱼，根据“肯后得不出必然结论”，排除；D项：该项可以翻译为“爱吃鱼→聪明”，乙说不爱吃鱼，根据“否前得不出必然结论”，排除。

第6题：

吃鱼的男士更健壮，吃鱼的女士更漂亮，吃鱼的孩子更聪明，吃鱼的民族更兴旺。()


参考答案：√

第7题：

驳倒了对方论证方式,就说明对方的()。

A、论题是假的

B、论题的真实性还是有待证明的

C、论证是虚假的

D、论据与论题之间没有必然的逻辑联系


参考答案：BD

第8题：

在论证过程中,如果违反“论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证”的规则,就会犯( )的逻辑错误。

A.虚假论据

B.预期理由

C.循环论证

D.推不出


参考答案：C

第9题：

原本的论题为“中国社会现阶段的主要矛盾”，而实际上论证的是“中国社会的主要矛盾”，论证者犯的逻辑错误是（）。

A论题模糊

B偷换论题

C论据虚假

D循环论证


B
略

第10题：

如果一个论证的论题与论据缺少必然的联系，就会犯（）的逻辑错误。

  • A、虚假理由
  • B、预期理由
  • C、循环论证
  • D、推不出

正确答案:D

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