创造性游戏
有规则游戏
教学游戏
幼儿园教学活动
第1题：
A、目标
B、游戏
C、教学
D、日常生活
第2题：
幼儿园教育教学是教师按照国家的教育目标和一定的教育价值取向，针对不同年龄阶段的幼儿发展特点，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为的教育。()
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点，通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动，使幼儿获得初浅的（），发展智力，培养幼儿的良好学习习惯，激发幼儿的求知兴趣的教育过程。
自然和社会方面的知识和技能
略
第5题：
第6题：
语言教育活动是指幼儿园内，教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。()
第7题：
A.充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。
B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。
C.充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏。
D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是（）