填空题中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。

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中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。

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第1题：

对于学前儿童实施__________我国学前教育的出发点，也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。

正确答案：
全面发展教育

第2题：

家庭教育是中国古代学前教育的基本形式。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

学前教育为何具有儿童发展的价值?学前教育的儿童发展价值的表现

正确答案：学前教育是人的认知发展最为迅速、最为重要的时期，在人一生认识能力的发展中具有十分重要的墓基性作用。研究表明，婴儿在3个月时便能进行多种学习活动;1岁婴儿能学会辨认物体的数量、大小、形状、颜色和方位;幼儿具有很强的模仿力、想象力和创造力。学前期还是个体心理多方面发展的关键期。在关键期内，个体对于某些知识经验的学习或行为的形成比较容易，而如果错过了这一时期，在较晚的阶段上再来弥补则是很困难的，有的甚至是不可能的。研究发现，2-3岁是个体口头语言发展的关键期，4、6是儿童对图像的视觉辨认、形状知觉形成的最佳期;3、5岁半时掌握数概念的最佳年龄，5,6岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。同时，学前期还是人的好奇心、求知欲、想象力、创造力等重要的非智力品质形成的关键时期。

第4题：

中国古代建筑屋顶基本形式有（）等五种。

正确答案:庑殿、歇山、攒尖、硬山、悬山

第5题：

实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须（）。

A迎合幼儿家长的愿望

B遵循儿童身心发展的规律

C满足特殊儿童的的需要

D遵照传统儿童教育的习惯

B
略

第6题：

( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A．学前教育目标

B．学前教育手段

C．学前教育启蒙

D．学前教育内容

正确答案：A

教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。

第7题：

学前教育课程的内容是根据学前教育课程的目标和儿童的年龄特点选择的,通过学前教育机构的日生活使儿童得的基础知识、基本技能、_______和基本行为。

答案：

解析：

基本态度

第8题：

对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

正确答案：
全面发展

第9题：

简述中国古代木构建筑的基本形式？

正确答案: 我国木构建筑主要有穿斗式与抬梁式两种，除此之外还有不少变体和局部利用斜杆组成三角形稳定构架的做法。
（1）穿斗式：用穿枋把柱子串联起来，形成一榀榀的房架，檩条直接搁置在柱头上，在沿檩条方向再用斗枋把柱子串联起来，由此形成一个整体框架。广泛用于南方地区。
（2）抬梁式：柱头上搁置梁头，梁头上搁置檩条，梁上再用矮住支起较短的梁，如此层叠而上。当柱上采用斗拱时，则梁头搁置于斗拱上。多用于北方地区及宫殿，庙宇等规模较大的建筑物。
（3）井干式：将圆木或半圆木两端开凹榫，组合成矩形木框，层层相叠作为墙壁——木承重结构墙。用于林区，费木材，冬暖夏凉，进深受木材长度限制。

第10题：

下面不属于印度学前教育发展趋势的是（）

A、需要社区的积极参与
B、需要建立正式的学前教育管理机构
C、学前教育的课程做到以儿童为中心
D、加强针对特殊儿童的教育

正确答案:D

中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。

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