“人是万物的尺度”
“美德即知识”
“己所不欲，勿施于人”
“人生而平等”
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
不管当时条件极为不利，他们还是胜利地完成了任务。
第3题：
培养学生的自护能力，需要我们首先教会他们辨别是非美丑。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
“让客户开心”是处理客户抱怨的第一原则，不管客户的心情如何不好，也不管客户的投诉态度如何，企业的服务人员要做的第一件事就应该是平息客户的情绪，缓解他们的不快，并引导他们从不快中走出来，然后采取解决的措施。
第5题：
苛文和曼德勒的研究表明，教师在课堂上需要面对“80—15—5”的原则。对此以下说法正确的有（）
第6题：
不管委托单位经营规模大小、企业的组织形式、所属行业的种类、是营利组织还是非营利组织，注册会计师在接受他们的委托执行相应的业务时都必须遵守审计准则。（ ）
第7题：
“给我一打健康的儿童，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人”，这是（）的观点。
第8题：
五岁儿童心理的发展已有可能也有必要让他们知道更多的知识经验和生活事理，提高他们辨别是非的能力。()
第9题：
椭圆曲线密码和RSA有很多相似性，下列关于他们相似性的说法，错误的是（）
第10题：
在新生婴儿的眼里，一个东西不管距离1米还是10米，他们都看不清楚，这是因为（）。