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整顿是将整理后需要的物品进行科学、合理的布置和（）

题目
单选题
整顿是将整理后需要的物品进行科学、合理的布置和（）
A

摆放

B

搭配

C

清理

D

排序

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第1题：

工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的（ ）。

A.清洁

B.整理

C.清扫

D.素养

E.整顿


正确答案：BE
BE。

第2题：

（）是指物品摆放要科学合理。

A.整顿
B.清扫
C.清洁
D.整理

答案：A
解析：
整顿 物品摆放有固定地点或区域；物品摆放要科学合理；摆放目视化，便于区分和标记。

第3题：

()就是对生产场所的物品按需要和不需要区分开,并清除不需要的物品。

A.整理

B.整顿

C.清扫


参考答案：A

第4题：

在仓库管理中，5S是指整理、整顿、清洁、素养和（）。

  • A、清扫
  • B、科学
  • C、合理
  • D、经济

正确答案:A

第5题：

工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（ ）。[2008年真题]
A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿


答案：B,E
解析：
“5S”包括：①整理。将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。②整顿。把要用的东西根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都了解的状态，如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等。③清扫。去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的措施。④清洁。企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态，保持环境卫生，使现场明亮化。⑤素养（自律）。加强修养，美化身心，养成良好习惯，自觉遵守和执行各种规章制度和标准。

第6题：

对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快的情况下取得所要之物，这种活动属于“5S”活动中()。

A:整理
B:整顿
C:清扫
D:素养

答案：B
解析：
整顿(Seiton)是指要求把需要的人、事、物加以定量、定位。通过整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快速的情况下取得所要之物，在有效的规章制度和流程下完成事务。生产现场物品的合理摆放有利于提高工作效率，提高产品质量，保障生产安全。

第7题：

对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快速的情况下取得所要之物，这种活动属于“5S”活动中( )的内容。

A.整理
B.整顿
C.清洁
D.素养

答案：B
解析：
考核5S的具体内容。―5S‖管理1．含义：―5S‖是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seikeetsu）和素养（Shitsuke）这 5 个词的缩写。2.内容：（1）整理先把生产现场个物品进行分类；再把现场不需要的清理出现场。（2）整顿物品摆放有固定地点或区域；物品摆放要科学合理；摆放目视化，便于区分和标记。（3）清扫―自己事，自己做‖；着眼于维修保养；清扫时为了改善，发现问题要改进。（4）清洁环境整洁卫生，保证员工健康；物品要清洁，环境也要清洁；员工也要清洁；员工精神也要清洁。（5）素养----员工养成好习惯，遵守纪律。3.引申-----―7S‖= ―5S‖+安全+节约

第8题：

将必需物品与非必需物品区分开,指的是5S中的( )。

A整理

B整顿

C清扫

D清洁


参考答案：B

第9题：

对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，即把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，这是“5S”中的（）

  • A、整顿
  • B、清扫
  • C、整理
  • D、清洁
  • E、素养

正确答案:A

第10题：

整顿是将整理后需要的物品进行科学、合理的布置和（）

  • A、摆放
  • B、搭配
  • C、清理
  • D、排序

正确答案:A

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