第1题:
第2题:
体态律动学的二个主要内容是什么?
第3题:
第4题:
体态律动
第5题:
简述体态律动学的二个主要内容。
第6题:
第7题:
奥尔夫的()的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。
第8题:
第9题:
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()培养有很大贡献。
第10题:
下列教学方法由日本音乐家创立的是()。
问答题体态律动学的二个主要内容是什么?
单选题1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()A 达尔克罗兹B 柯达依C 铃木D 奥尔夫
日本教育家铃木镇一创立了()教学法。A、体态律动B、才能教育C、奥尔夫D、综合音乐
单选题达尔克罗兹教学法的主要内容是()。A 体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B 体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C 艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D 体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练
在达尔克罗兹的音乐教育体系中,()由于其独特的创造性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段,并成为相对独立的学习领域。A、体态律动B、试听练耳C、即兴创作D、音乐律动
单选题日本教育家铃木镇一创立了()教学法。A 体态律动B 才能教育C 奥尔夫D 综合音乐
填空题体态律动学的二个主要内容是()与实践活动。
达尔克罗兹教学法的主要内容是()。A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
体态律动学的创始人是(),瑞士国人。