对
错
第1题：
唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是()。
A、唯物主义认识论是可知论，唯心主义认识是不可知论
B、唯物主义认识论是直观反映论，唯心主义认识论是能动反映论
C、唯物主义认识论坚持“从物到感觉和思想”的认识路线，唯心主义认识论坚持“从思想和感觉到物”的认识路线
D、唯物主义认识论承认认识来源于实践，唯心主义认识论不承认认识来源于实践
第2题：
第3题：
否认理性认识来源于感性认识，这是认识论中的辩证法的思想。 （ ）
第4题：
建构主义是传统教学领域中占支配地位的认识论观念。
第5题：
简述建构主义认识论的内涵。
（1）就“实在”的性质而言，人的心理表征与外部世界一样拥有“真实”的存在状态。
（2）就“知识”的性质而言，知识是个体建构的，它内在于人的心灵之中，而不是外在于世界之中。
（3）就人际互动的性质而言，我们依赖于共享的或协商的意义，这些意义在本质上是合作产生的，而不是依靠权威或经过操纵而产生。
（4）就科学的性质而言，科学是一个创造意义的活动，这种活动像人类的其他活动一样也是带有偏见并经过人的价值观念的过滤的。
略
第6题：
辩证唯物主义认为,认识论、思想路线和政治路线的相互关系是()。
A、认识论是思想路线的理论基础
B、思想路线是认识论在实际工作中的贯彻和应用
C、政治路线决定思想路线
D、思想路线是政治路线的思想基础
E、认识论是政治路线在实际工作中的具体运用
第7题：
第8题：
A.辩证建构主义
B.社会建构主义
C.内源建构主义
D.外源建构主义
第9题：
提出如下理论的是：（）的人力资本理论，（）的发生认识论，（）的课程结构论，（）的道德发生论，（）的教学发展思想，（）的人道主义教育思想
第10题：
课程是学习者的经验的观点被称为（）