审美中情感与想象的关系?

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问答题
审美中情感与想象的关系?
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第1题:

艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握,属于艺术创作心理要素中的()

A.审美感知
B.审美想象
C.审美情感
D.审美理解

答案:D
解析:
本题考查了艺术创作心理中的审美理解。【应试指导】审美理解,即作为主体的人(艺术家)在审美过程中对其与客体世界的关系、艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。

第2题:

简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。
在审美活动中,想象总是伴随着强烈的情感活动,没有强烈的情感,也就没有活跃的想象。对此可以从以下几个方面来看:
(1)审美情感是审美想象的原动力。艺术想象力的激发离不开情感的作用。
(2)情感不仅是审美想象的动力,而且在某种意义上也是审美想象的对象和内容。
(3)情感活动对审美想象的支配和调节,渗透在艺术形象之中,使其染上明显的情感色彩。

第3题:

在审美情感中,人的理智、意志和( )处在和谐统一中。

A、感觉

B、想象

C、潜意识

D、情感


参考答案:D

第4题:

审美中情感与想象的关系?


正确答案: 想象主要是在情感的推动下,依照情感的逻辑进行的。它主要受着情感的影响。
1.情感通过想象移入到对象之中。当一个人情感充沛,在现实生活中得不到满足时,人们便借助于想象力,通过虚伪的状态使情感得到满足。
2.形象随着情感的变化,而通过想象力来获得改变或夸大。为了适应情感的需要,我们在审美欣赏的时候,常常把普通事物的形象加以改变或夸大。
3.作为想象的特殊形式的幻想的作用。幻想有两种,一是设身处地,以假当真。二是情之所至,化为无有。可见,推动着想象力在审美活动中进行创造。

第5题:

审美关系是人与世界之间的自由关系,自由表现在()

A超现实性

B审美主体关注对象的意义形象,并展开联想和想象

C超功利性

D审美是人与世界的精神情感交流

E主观性


B,C,D

第6题:

幼儿美育的内容包括和(  )。

A.审美情感
B.审美感知
C.审美标准
D.审美想象

答案:A,B,D
解析:
幼儿美育的内容不包括审美标准。

第7题:

在审美经验中,()是最活跃的因素。

A情感

B感知

C想象

D理解


A

第8题:

审美想象是艺术创作诸心理要素中必不可少的部分。请阐述审美想象的涵义、特性及其与联想的关系。


正确答案:
(1)审美想象是在记忆表象的基础上,经过有目的的组织和改造,创造新的艺术形象或意境的过程。审美想象是艺术家获得丰厚审美经验以及从事创造活动中最重要的因素之一。想象分为再造性想象(知觉想象)和创造性想象,艺术家的创造活动主要依靠创造性想象。
(2)审美想象离不开表象记忆;审美想象是积极的、能动的和创造性的;审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑。
(3)审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动。想和联想有着密切的联系,联想往往能激发艺术家的想象。想象与联想可以相互交叉勺融合。

第9题:

美感中的()为创造活动奠定了丰富的感性知识。

A审美情感

B审美想象

C审美感

D审美理解


C

第10题:

在审美结构中,占主导地位的是()

  • A、理智
  • B、想象
  • C、情感
  • D、需要

正确答案:C