第1题：
在教学计算机中，设计者只实现了约30条指令，留下的约30条指令，交由实验人员选择其中若干条自己来设计指令格式、功能和执行流程，并在教学计算机上调试正确。请回答：在设计与实现自己的指令过程中，以下关于看待和处理你的指令和已经实现的指令的关系正确的是(32)。
①在指令格式、指令分组、寻址方式等安排上，新设计的指令应该和已有指令基本相同，至少不能相互冲突。 ②对新设计的指令，只实现其流程中具体执行步骤的控制信号，读取指令、检查中断请求等共用操作部分使用在已有指令中提供的控制信号。
③节拍发生器可能需要变化或修改。例如，增加一个节拍状态，但不能破坏原有指令的执行。
④新老指令应该在同一个程序中正常执行。
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
第2题：
在组合逻辑的控制器中，节拍发生器〔TIMING〕的作用在于指明指令的执行（），它是一个典型的（）逻辑电路，从一个节拍状态变到下一个节拍状态时，同时翻转的触发器数目以尽可能的（）为好。
步骤；时序；数据
略
第3题：
A、指令周期
B、CPU周期
C、节拍电位
D、节拍脉冲
第4题：
时序逻辑电路与组合逻辑电路最大不同在于前者与电路原来的状态有关。
第5题：
在组合逻辑电路中，任意时刻的输出信号也取决于电路原来的状态。
第6题：
在微机系统中，CPU是在时钟信号控制下，按节拍有序地执行指令序列。从取指令开始， 经过分析指令、对操作数寻址，然后______保存操作结果，这个过程称为指令执行周期。
第7题：
计算机进行的每一步操作都是在统一的时钟脉冲控制下。一个节拍一个节拍来动作的，微处理器动作的最小时间单位是（）。
第8题：
硬连线控制器中，使用()来区别指令不同的执行步骤。
A.节拍发生器
B.程序计数器
C.指令寄存器
D.控制信号形成部件
第9题：
CPU执行指令是按（）的节拍来工作的。
第10题：
（）又称为脉冲分配器。