学前社会教育的特征不包括()。

题目
单选题
学前社会教育的特征不包括()。
A

群体性

B

目标性

C

计划性、多样性

D

兴趣性

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()


参考答案×

第2题:

选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()

A、学前儿童社会教育目标

B、社会现实

C、社会发展状况

D、幼儿的发展


参考答案:ABD

第3题:

学前社会教育的特征包含( )。

A.群体性

B.高效性

C.目标性

D.计划性

E.多样性


正确答案:ACDE
本题是对学前社会教育特征这一基础性知识的考查。学前社会教育的特征包括:群体性、目标性、计划性、多样性。另外,考生还要注意对学前社会教育和学前家庭教育二者特点的区分。

第4题:

学前社会教育的特征不包括()。

  • A、群体性
  • B、目标性
  • C、计划性、多样性
  • D、兴趣性

正确答案:D

第5题:

学前社会教育的特征包含(  )。

A.群体性
B.随意性
C.目标性
D.计划性
E.多样性

答案:A,C,D,E
解析:
学前社会教育的特征包括:群体性、目标性、计划性、多样性。随意性是学前家庭教育的特征。

第6题:

以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中,错误的是().

A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人

B.学前儿童社会教育是一种整合性教育

C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动

D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育


参考答案C

第7题:

下列关于学前社会教育的论述,不正确的是( )

A.学前社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B.学前社会教育是幼儿社会性发展所需要
C.学前社会教育应该从幼儿的生活经验出发
D.学前社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中

答案:A
解析:
社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在尊重儿童生活,遵循儿童社会性发展的规律与特点的基础上,由教育者通过多种途径,创设有教育意义的环境和活动,陶冶儿童的性灵,培育有良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。

第8题:

学前儿童社会教育()是一切学前儿童社会教育活动的指针。

A.目标

B.内容


参考答案:A

第9题:

以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述,错误的是()。

  • A、学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
  • B、对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
  • C、对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
  • D、从“学”的方面看,学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面

正确答案:C

第10题:

简述学前儿童社会教育的研究任务。


正确答案: 学前儿童社会教育的研究任务有三:
一是总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及实践经验,以为今天学前儿童社会教育的研究与实践提供思想资源。
二是研究学前儿童社会教育的基本问题,揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。这是学前儿童社会教育研究的核心任务。
三是指导学前儿童社会教育实践,提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和效果。这是学前儿童社会教育研究的最终任务。

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